一元二次方程知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)題型總結(jié)資料-資料下載頁
2025-06-18 23:27本頁面
【正文】 ⑴前提：對于而言，當(dāng)滿足①、②時(shí)，才能用韋達(dá)定理。⑵主要內(nèi)容：⑶應(yīng)用：整體代入求值。典型例題：例已知一個(gè)直角三角形的兩直角邊長恰是方程的兩根，則這個(gè)直角三角形的斜邊是（ ） A. D.例已知關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，（1）求k的取值范圍；（2）是否存在實(shí)數(shù)k，使方程的兩實(shí)數(shù)根互為相反數(shù)？若存在，求出k的值；若不存在，請說明理由。例小明和小紅一起做作業(yè)，在解一道一元二次方程（二次項(xiàng)系數(shù)為1）時(shí)，小明因看錯(cuò)常數(shù)項(xiàng)，而得到解為8和2，小紅因看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)，而得到解為9和1。你知道原來的方程是什么嗎？其正確解應(yīng)該是多少？例已知，，求 變式：若，則的值為 。例已知是方程的兩個(gè)根，那么 .針對練習(xí)：解方程組2．已知，求的值。已知是方程的兩實(shí)數(shù)根，求的值。enjoythetrustof得到...的信任have/puttrustin信任intrust受托的，代為保管的take...ontrust對...不加考察信以為真truston信賴giveanewturnto對~~予以新的看法turnaround/round轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)過來，改變意見turnback折回，往回走turn…away趕走……，辭退……，把……打發(fā)走，轉(zhuǎn)臉不睬，使轉(zhuǎn)變方向turnto…轉(zhuǎn)向……，（forhelp）向……求助，查閱，變成；著手于thinkthrough…思考……直到得出結(jié)論，想通thinkof想到，想起，認(rèn)為，對……有看法/想法 專業(yè) 知識(shí)分享
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