【總結(jié)】浙江林學(xué)院工程學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系付桂濤PRODUCTDESIGN產(chǎn)品設(shè)計(jì)——反思與提高第二講產(chǎn)品文本的基本語境PRODUCTDESIGN第二講設(shè)計(jì)文本的基本語境如何詮釋內(nèi)涵意義?PRODUCTDESIGNPRODUCTDESIGN內(nèi)涵意義如何表達(dá)?直敘
2025-02-21 16:17
【總結(jié)】第一篇:7青蛙寫詩 青蛙寫詩 一、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識“寫、詩”等11個(gè)生字和禿寶蓋、四點(diǎn)底2個(gè)偏旁。會寫“下、個(gè)”等4個(gè)生字。 2、正確朗讀課文,感受詩歌的生動有趣。 3、借助具體事物認(rèn)識逗...
2024-10-14 03:54
【總結(jié)】第一篇:《青蛙寫詩》小結(jié) 《青蛙寫詩》小結(jié) 《青蛙寫詩》這一文以物擬人,生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫著作詩的情景。本節(jié)課以此為情節(jié)學(xué)習(xí)生字,同時(shí)初步認(rèn)識和了解三種標(biāo)點(diǎn)符號。內(nèi)容富于童趣,富...
2024-10-24 19:22
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩教案 青蛙寫詩 (二)故里馬慧 教學(xué)目標(biāo): 1、鞏固第一課時(shí)所認(rèn)識的生字 2、有感情地朗讀課文,感悟詩歌內(nèi)容。 3、認(rèn)識逗號、句號、省略號,初步感知其作用。 4、發(fā)展語言...
2024-10-25 03:33
【總結(jié)】用情去寫詩1、激發(fā)寫作興趣和激情2、感悟親情詩歌是什么詩歌是音樂的語言詩歌是生活的百般滋味詩歌是愛情的結(jié)晶詩歌是心靈的歸宿詩歌是兒童手中那根長長的線詩歌是維系你我友誼的紐帶二、感悟親情重讀《大堰河——我的保姆》
2024-11-09 02:51
【總結(jié)】《寫詩歌》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.研讀詩歌,鼓勵(lì)學(xué)生在模仿借鑒的基礎(chǔ)上,有個(gè)性、有創(chuàng)意地表達(dá)。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用具體的形象傳達(dá)內(nèi)心的情感。3.通過詩歌創(chuàng)作,讓學(xué)生在美的詩情和美的語言中沉潛,提升學(xué)生的文學(xué)綜合素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn):1.借助詩歌精煉的語言來抒發(fā)真情實(shí)感。2.展開聯(lián)想和想象,創(chuàng)造悠遠(yuǎn)的意境。教學(xué)課時(shí):3課時(shí)(寫作指導(dǎo)、寫作實(shí)
2025-05-11 23:48
【總結(jié)】意象:寫詩成功的重要秘密意象是詩的構(gòu)成要素之一,意象的獨(dú)創(chuàng)性與其組合多樣化是寫詩成功的重要秘密。一、意象內(nèi)涵、物象種類與單一意象(一)意象內(nèi)涵意象,是中國古典詩歌的審美范疇之一,也是組成新詩作品的重要元件。作為詩審美范疇,“意象”最早見于中國南朝梁著名文學(xué)批評家劉勰的《文心雕龍·神思》,所謂“窺意象而運(yùn)斤”①。當(dāng)然,劉勰關(guān)于意象的闡述
2025-06-19 02:36
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩說課稿 《青蛙寫詩》是一首輕快、活潑的兒童詩,作家運(yùn)用豐富的想象,將“蝌蚪”、“水泡泡”、“一串水珠”擬人化,想象為逗號、句號與省略號,從而幫助小青蛙寫出一首生動有趣的小詩。這樣通過...
2024-10-11 21:14
【總結(jié)】SLH/JL66-2017-A組織內(nèi)外部環(huán)境要素識別表年度:2017年類別:■質(zhì)量□環(huán)境環(huán)境類別(內(nèi)部/外部)項(xiàng)目內(nèi)容信息來源具體現(xiàn)狀描述SWOT分析S(優(yōu)勢)、W(劣勢)
2025-06-30 23:52
【總結(jié)】第一篇:干部人事檔案專項(xiàng)審核情況登記表填寫說明(根據(jù)課件整理) 干部人事檔案專項(xiàng)審核情況登記表填寫說明 (根據(jù)〃〃〃〃〃〃〃課件整理) 具體審核辦法: 首先,根據(jù)干部信息把表頭部分填好;然后,...
2024-10-25 08:27
【總結(jié)】第一篇:青蛙寫詩教學(xué)反思 《青蛙寫詩》教學(xué)反思 由于自己對學(xué)生的準(zhǔn)備不夠充分,教學(xué)機(jī)智不夠靈活,課堂上面對一些突發(fā)的狀況還不能及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)與語言,教學(xué)中出現(xiàn)了諸多不足: 在學(xué)生幫助青蛙修青...
2024-11-03 22:09
【總結(jié)】翻譯中文化語境的把握1曾竹青2張富強(qiáng)(1中南大學(xué)外語學(xué)院湖南長沙4100752中南大學(xué)在讀研究生湖南工學(xué)院基礎(chǔ)課部湖南衡陽421002)*摘要:文化語境在英漢互譯過程中所起的作用是十分重要的。在英譯漢或漢譯英的過程中,我們不僅要關(guān)注原文和譯
2025-01-08 10:57
【總結(jié)】2021屆本科生畢業(yè)論文學(xué)號:成績:淺析語境與翻譯院部:外國語學(xué)院專業(yè):英語(商務(wù)方向)姓名:指導(dǎo)教師:
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】 《青蛙寫詩》評課稿 今天,在北外參加xx市教研活動,有幸觀摩了xx小學(xué)李xx老師的《青蛙寫詩》一課。這是一首短小精悍,生動有趣的小詩。文中以物擬人,生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫著作詩...
2024-12-03 04:58
【總結(jié)】語境中的詞匯教學(xué)湖北省教學(xué)研究室羅之慧要點(diǎn)?詞匯教學(xué)現(xiàn)狀?詞匯教學(xué)對策?詞匯教學(xué)課例?結(jié)語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀,課前講授生詞,讓學(xué)生背生詞表。?!叭嫘浴倍鴮Σ煌瑢哟蔚脑~匯平均用力。。解決策略(一)詞匯的分層
2025-08-01 14:09