河南省滎陽市七年級語文下冊6最后一課課件新人教版-資料下載頁
2025-06-18 05:00本頁面
【正文】 20220308 1 無憂無慮不想上課 感覺出事 心里難過 細心聽講 忘不了祖國語言、熱愛祖國 從貪玩 、 不愛學習到熱愛法語 從幼稚不懂事到熱愛祖國 從怕老師到理解 、 同情并敬愛老師 活動二 在塑造韓麥爾先生這一形象時，作者用了哪些描寫方法？請細讀文章，舉例回答。 20220308 1 穿禮服上課表示對最后一課的重視 柔和、嚴肅、慘白、呆呆 宣布這是最后一堂法語課。 “ 最后 …… 最后 ……” 評論法國語言，利用語言來號召人們。 用盡全身力氣書寫 “ 法蘭西萬歲” ” 外貌： 神態(tài)： 語言： 動作： 主題思想 《 最后一課 》 通過阿爾薩斯省的一個小學生弗郎士在最后一堂法語課中的見聞和感受，真實地反映了法國淪陷區(qū)的人民慘遭異族統(tǒng)治的悲憤和對祖國的熱愛，以及爭取祖國解放和統(tǒng)一的堅定意志，集中地表現(xiàn)了法國人民崇高的愛國主義精神。 拓展延伸 發(fā)揮你的想象力，以“下課以后”為題，替小弗郎士寫一則練筆。
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