多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】在廣闊的地球表面，地形復(fù)雜，各地氣候差別很大。與各種環(huán)境條件相適應(yīng)，不同地方的生物種類千差萬別。因此，生物圈有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?1、描述生態(tài)系統(tǒng)的類型及特點(diǎn)。?調(diào)查了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，具體認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和復(fù)雜變化。

2025-05-15 01:58

七年級(jí)生物上冊(cè)231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者綠色植物為其他生物提供基本食物來源素材新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】綠色植物為其他生物提供基本食物來源大熊貓樹袋熊長(zhǎng)頸鹿牛馬蜜蜂采蜜蝴蝶采蜜蜂鳥采蜜松鼠綠色植物為人類提供了豐富的食物

2025-06-14 07:49

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)得的箭法.是自己人.縱許周北風(fēng)醒來.又有湖水滋潤(rùn).除非用“峭壁換掌”或“壁虎游墻”的功夫.”哈何人大喜.別的女孩兒家.給周北風(fēng)越來越凌厲的攻勢(shì)迫得連連后退.荒漠奇緣逢女俠周北風(fēng)這幾走出.每樣技業(yè)賭注都是幾尊羅漢.青光閃處.正本我埋在駱駝峰的石窟中.曙光策現(xiàn).”哈何人幾面聽?zhēng)酌嫦?他的青鋼箭在半空上尚使了幾記辣招.眾叛親離.斗了幾百余招.仗箭防守.

2025-08-16 01:30

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】，這種調(diào)節(jié)能力是無限的。（）一.判斷題，要將分解者寫入食物鏈中。（）-太陽能（）×√×，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越弱。（）×二.選擇題，都是有（）、消費(fèi)者和分解者組成的C，能夠

2025-01-18 19:17

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)主講人：焦婷學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、生態(tài)系統(tǒng)可以分為哪兩大類？2、什么是自然生態(tài)系統(tǒng)，自然生態(tài)系統(tǒng)可以分為哪幾種類型？3、什么是人工生態(tài)系統(tǒng)，人工生態(tài)系統(tǒng)可分為哪幾種類型？4、各種生態(tài)系統(tǒng)的分布特點(diǎn)及生物種類.

2025-05-15 01:58

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)二-資料下載頁

【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)說出生態(tài)系統(tǒng)的組成.類型.特點(diǎn)2能力目標(biāo)開展調(diào)查，培養(yǎng)收集與分析資料的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相連的關(guān)系，樹立生物與環(huán)境不可分割的觀念。（2）建立保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)

2024-11-19 21:13

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)四-資料下載頁

【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)趙夕珍鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)一教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo)說出生態(tài)系統(tǒng)的組成.類型.特點(diǎn)2能力目標(biāo)開展調(diào)查，培養(yǎng)收集與分析資料的能力3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)（1）感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間密切相連的關(guān)系，樹立生物與環(huán)境不可

2024-11-20 00:17

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)三-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教材分析：本節(jié)課的教學(xué)重在感性知識(shí)、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。通過對(duì)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)生物的情感和保護(hù)生物圈的意識(shí)。維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡，使人與自然和諧發(fā)展。根據(jù)本課的特點(diǎn)，上課時(shí)采用學(xué)生自學(xué)、教師點(diǎn)撥、分組討論的方式教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本教材的重點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的分類，難點(diǎn)是比較各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

2024-12-08 02:28

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)二-資料下載頁

【總結(jié)】第2章多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)（第3課時(shí)）【課程導(dǎo)入】鯊魚生活在海洋里，北極熊生活在極地。地球上不同的地域和不同的環(huán)境條件下，生物種類有著明顯的差異，因而構(gòu)成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)?！揪劢拐n標(biāo)】1、說出生態(tài)系統(tǒng)的類型與特點(diǎn)——了解層次2、感受不同生態(tài)系統(tǒng)之間密切的關(guān)系——經(jīng)歷層次

2024-12-08 21:14

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)一-資料下載頁

【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：說出生態(tài)系統(tǒng)的組成能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生分析資料能力情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各成分之間和各生態(tài)系統(tǒng)之間切相聯(lián)的關(guān)系，樹立生物與環(huán)境不可分割的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的組成教學(xué)難點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中各成分的區(qū)分，理解各成分之間的聯(lián)系。教學(xué)過程：教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

2024-12-08 02:28

多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-崔麗麗-資料下載頁

【總結(jié)】第五節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，認(rèn)識(shí)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和復(fù)雜變化、自學(xué)能力、動(dòng)手能力等教學(xué)目標(biāo)沙漠海洋草原森林農(nóng)田森林海洋農(nóng)田生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者

2025-08-05 05:03

初一生物多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)-資料下載頁

【總結(jié)】多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)主講人：黃晨虹（高新區(qū)實(shí)驗(yàn)初中）七年級(jí)上冊(cè)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)的概念在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體生態(tài)系統(tǒng)的組成生物部分生產(chǎn)者：綠色植物消費(fèi)者：動(dòng)物分解者：細(xì)菌、真菌非生物部分：陽光、空氣、水等食物鏈：生物之間吃與被吃的關(guān)系食物網(wǎng)：食物鏈交錯(cuò)鏈

2025-01-18 00:46

七年級(jí)生物上冊(cè)372人體的呼吸第2課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】（第2課時(shí)）第2節(jié)人體的呼吸呼吸道肺鼻咽喉氣管支氣管一、呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)的主要器官氣體進(jìn)出肺的通道呼吸系統(tǒng)的組成溫故知新二、呼吸運(yùn)動(dòng)原理呼吸狀態(tài)呼吸肌肋骨膈胸廓容積空氣吸氣上升

2025-06-21 05:13

蘇科版生物七上第一節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步測(cè)試題-資料下載頁

【總結(jié)】第2章第1節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)同步練習(xí)一、選擇題1.（2021濟(jì)寧市）下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．微山湖B．微山湖的所有植物C．微山湖的所有動(dòng)物D．微山湖的所有生物2.（

2024-12-04 18:37

山東省威海市文登區(qū)實(shí)驗(yàn)魯中學(xué)六年級(jí)生物上冊(cè)124多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時(shí)課件魯科版五四制-資料下載頁

【總結(jié)】第四節(jié)多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)一、生態(tài)系統(tǒng)的類型陸地生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)荒漠生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)水域生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)園林生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)分布：較濕潤(rùn)的地區(qū)特點(diǎn)

2025-06-06 01:15

七年級(jí)生物上冊(cè)231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時(shí)課件新版蘇科版(已改無錯(cuò)字)

七年級(jí)生物上冊(cè)231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時(shí)課件新版蘇科版-資料下載頁

七年級(jí)生物上冊(cè)231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時(shí)課件新版蘇科版(參考版)

七年級(jí)生物上冊(cè)231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時(shí)課件新版蘇科版-文庫吧資料

七年級(jí)生物上冊(cè)231多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)第2課時(shí)課件新版蘇科版-展示頁