七年級語文下冊第四單元14驛路梨花課件新人教版-資料下載頁
2025-06-17 20:05本頁面
【正文】 描寫主要 作用 ： （每處環(huán)境描寫的作用都不是單一的，也不是所有的都具備，一般情況下具備 23個作用 ） ② 揭示（ 怎樣的）社會關(guān)系或時代背景 ④ 暗示人物（ 誰 ）的前途 命運(yùn) ③ 為人物（ 誰 ）的出場作 鋪墊 ① 交代事情發(fā)生的 時間、地點(diǎn)， 人物的活動 場所 （ 2）一張簡陋的大竹床鋪著 厚厚 的稻草。倚在墻邊的大竹筒里裝 滿 了水 …… 又發(fā)現(xiàn)墻上寫著幾行 粗大 的字： ? 屋后邊有干柴，梁上竹筒里有米，有鹽巴，有辣子。 ? 答：?厚厚??滿??粗大?寫出了小茅屋雖然簡陋，但準(zhǔn)備很精細(xì)，從側(cè)面表現(xiàn)了主人的熱情、周到、細(xì)致，贊美了小屋主人助人為樂的高貴品質(zhì)。 小說 標(biāo)題 的 含義 和 作用 ： 聯(lián)系 人物，歸納性格、品質(zhì)、精神、情感 表現(xiàn) 性格 。 （ 深意 ） 貫穿全文的 線索 。 含義： 作用： 揭示 中心或主題。 （ 普遍意義 ） 結(jié)合文章找 原意 。 （ 本意 ） 交代主要內(nèi)容。 吸引讀者。 揭示 中心或主題。 請你談?wù)?? 驛路梨花 ? 標(biāo)題的含義和作用 。 答：?驛路梨花?引用 南宋詩人陸游的詩句，吸引了讀者，也是全文的線索，既寫出了 在哀牢山那偏遠(yuǎn)、冷寂的深山老林中 小茅屋邊上的 盛開的梨花 的美麗，又暗喻了梨花小姑娘的純潔、美麗，象征了助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，揭示了人們相互關(guān)懷的崇高道德風(fēng)尚。 補(bǔ)充：文中的 ? 我 ? 是否是作者本人？ 作者在談本文文體時說： ? 是用第一人稱寫的，所以，常被人誤以為小說中的 ‘ 我 ’ 就是作者本人 ? 。由此可見了，本文是小說，文中的 ? 我 ? 不是作者本人。 驛路梨花處處開 雷鋒精神代代傳
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