八年級政治上冊第五單元順境與逆境第10框順境與逆境的雙重變奏第2框功亦逆境過亦逆境課件教科版-資料下載頁
2025-06-17 15:52本頁面
【正文】 關閉 逆境 ,對于意志堅強、刻苦努力的人來說 ,是磨煉 ,是促進 ,是有益的砥礪 ,是激發(fā)斗志的源泉。劉翔身處逆境不消沉 ,勇于搏擊而勝利 ,是意志堅強的表現(xiàn)。 B 項說法正確 ,切合題意 ,入選。 答案解析關閉 B 5 . 材料一 :浙江臺州三名 90 后農民工通過網(wǎng)絡、手機等相約集體自殺 ,兩人在喝下毒藥之后搶救無效死亡 ,一人被救活 。三人家境都很貧困 ,他們早早輟學 ,工作后感覺壓力很大 ,最終因不堪重負而選擇自殺。 材料二 :劉盛佳早年因保護神農架林區(qū) ,在冰天雪地里考察而不幸右腿凍傷截肢。但是他并未因殘疾而離開講臺 ,輪椅和拐杖伴隨了他此后 40 多年的教學生涯。他用輪椅和拐杖 ,在校園里書寫了一個智者和強者的詩行 ,使人肅然起敬。 同樣面對生活的逆境 , 不同的人表現(xiàn)不同。兩則材料分別告訴我們什么道理 ? 1 2 3 4 5 答案 答案關閉 ( 1 ) 材料一表明了逆境的消極影響 : 對有的人來說 , 逆境會打擊他們的自信 , 消磨他們的意志 , 摧殘他們的身心 , 甚至使他們走入迷途 , 一蹶不振。 ( 2 ) 材料二表明了逆境的積極作用 : 逆境 , 對于意志堅強、刻苦努力的人來說 , 是磨煉 ,是促進 , 是有益的砥礪 , 是激發(fā)斗志的源泉。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1