八年級(jí)政治上冊(cè)第五單元順境與逆境第11課與挫折同行第1框感受挫折課件教科版-資料下載頁(yè)
2025-06-20 16:45本頁(yè)面
【正文】 態(tài)度不相同 ,所以挫折對(duì)人們的影響也不相同。 ②③ 說(shuō)法正確 ,符合題干要求 ,故選 C 項(xiàng)。 答案解析關(guān)閉 C 5 . 下面關(guān)于挫折的正確說(shuō)法是 ( ) ① 不同的人對(duì)待困難和挫折的態(tài)度是一樣的 ② 不同的人對(duì)困難和挫折的認(rèn)識(shí)不一樣 ③ 挫折對(duì)不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的影響 ④同一個(gè)挫折對(duì)人們的影 響是相同的 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 6 .有一位高考落榜的青年懷著忐忑不安的心情前往深圳打工 ,他不慎受了重傷失去了左臂 ,一度生活陷入絕境。在極度痛苦中他揮起手中的筆 ,寫(xiě)出一部反映打工生活題材的長(zhǎng)篇小說(shuō) ,受到社會(huì)的好評(píng)。這位殘疾青年在回首自己的生活歷程時(shí) ,深有感觸地說(shuō) : “ 痛苦也是一筆財(cái)富。 ” 由此看來(lái) ,挫折也有其積極的作用。 ( 1 ) 材料中的青年遇到了哪些挫折 ? ( 2 ) 人們對(duì)待挫折的態(tài)度有哪些不同 ? 1 2 3 4 5 6 答案 解析 解析關(guān)閉 本題設(shè)置情境 ,側(cè)重考查人們對(duì)待挫折的態(tài)度不同 ,結(jié)果不同。依據(jù)教材基礎(chǔ)知識(shí)回答即可。 答案解析關(guān)閉 ( 1 ) 高考落榜、失去左臂等。 ( 2 ) 人們對(duì)待挫折的態(tài)度 , 可歸納為三種 : 第一種人在挫折面前 , 悲觀失意 , 自暴自棄。他們不敢正視現(xiàn)實(shí) , 終日沉湎于自怨自艾之中 , 甚至產(chǎn)生輕生的念頭。這種人活得痛苦、活得沒(méi)樂(lè)趣。第二種人面對(duì)挫折也痛苦、失意 , 但是通過(guò)自我調(diào)節(jié)能夠慢慢地接受它。他們明白人生不總是一帆風(fēng)順 , 難免遇到困難和不幸 , 并且會(huì)慢慢地從不幸中走出來(lái)。這種人活得樂(lè)觀、活得健康、活得積極。第三種人面對(duì)挫折 , 不悲觀、不嘆息 , 而是勇敢地面對(duì)。他們能夠理性地審視挫折 , 從失敗中汲取力量 , 為自己今后能戰(zhàn)勝困難而積累經(jīng)驗(yàn) , 有的人甚至主動(dòng)接受挑戰(zhàn)。這種人活得堅(jiān)強(qiáng)、活得高尚、活得有價(jià)值。
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