20xx秋教科版思想品德八年級(jí)上冊(cè)第11課與挫折同行第2課時(shí)教案-資料下載頁(yè)
2025-11-10 00:40本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】錘煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，從而走出人生的低谷，邁向一個(gè)又一個(gè)成功。本部分由五個(gè)層次組成：要。培養(yǎng)勇于克服困難和開(kāi)拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)；主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。辯證色彩，而且在學(xué)生的思想深處，往往把挫折看作是壞事，害怕遇到挫折。堅(jiān)強(qiáng)意志、積極進(jìn)取的人面前，挫折可以成為爭(zhēng)取成功的動(dòng)力和精神催化劑。在四川地震中失去了左腳。關(guān)愛(ài)、幫助下，她終于在北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上重新起舞。李月正是因?yàn)橛兄鴮?duì)未來(lái)生活目標(biāo)的向往和追求、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、樂(lè)觀。例分析面對(duì)挫折兩人態(tài)度的共同之處。確認(rèn)識(shí)挫折，樹(shù)立正確的態(tài)度。當(dāng)時(shí)李月的心情很煩躁，打針、吃藥都不是很配合。通過(guò)列舉具體的排解方法，在幫助李月重燃生命火焰的同時(shí)，學(xué)生自。心事告訴親人等。通過(guò)教師介紹李月練習(xí)舞蹈的故事，使學(xué)生明確要。展示李月躺在病床上的圖片。
【正文】 合教材 P115正文和 P116四個(gè)輔助材料，總結(jié)應(yīng)怎樣培養(yǎng)意志品質(zhì)？引導(dǎo)學(xué)生作出精要概括，培養(yǎng)意志品質(zhì)要提高行動(dòng)的自覺(jué)性、果斷性和堅(jiān)韌性，增強(qiáng)自制力。 第三步： 對(duì)比黃舸，說(shuō)說(shuō)自己的意志品質(zhì)如何？結(jié)合事例談?wù)勗诮窈蟮膶W(xué)習(xí)、生活中怎樣培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)？ 對(duì)自己的意志品質(zhì)有基本了解，并結(jié)合自己的體驗(yàn)有意識(shí)、有針對(duì)性地培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志。 6．第五層次：樹(shù)立遠(yuǎn) 大理想 展示李月躺在病床上的圖片。 教師介紹背景： 在醫(yī)院，她對(duì)親人說(shuō)的第一句話是： “ 我身邊的同學(xué)都不在了，但是我一直想著跳舞，就堅(jiān)持了下來(lái)！ ” 請(qǐng)學(xué)生思考：是什么力量使李月堅(jiān)持了下來(lái) ？ 她 的話對(duì)我們戰(zhàn)勝挫折有什么啟示？ 通過(guò)分析使學(xué)生明確要戰(zhàn)勝挫折，就 要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。 有了遠(yuǎn)大的人生理想，猶如大海行船有了航標(biāo)，就會(huì)有前進(jìn)的方向和力量，我們就能以百倍的勇氣和信心去戰(zhàn)勝人生道路上的艱難困苦。 7．課堂小結(jié) 方式一： 展示 NBA小黃蜂的事跡。設(shè)問(wèn)：博格斯是怎樣創(chuàng)造奇跡， 把別人眼中的不可能變成現(xiàn)實(shí)的 ？ 通過(guò)解析人物戰(zhàn)勝挫折 的具體方法，對(duì)本節(jié)課進(jìn)行知識(shí)小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納能力，深化認(rèn)識(shí)，提高境界。 方式二：互助熱線活動(dòng)：一位同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中遇到了一些困難，他向互助熱線打來(lái)了電話，請(qǐng)你提出合理化建議幫助他走出困境、戰(zhàn)勝挫折。 讓學(xué)生充分 利用本節(jié)課所學(xué)知識(shí)—— 戰(zhàn)勝挫折的方法， 處理日常生活中遇到的問(wèn)題， 真正做到學(xué)以致用。 【教學(xué) 反思 】
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