陜教版八年級思想品德上冊單元測試-第12課-資料下載頁
2024-12-05 07:43本頁面
【導(dǎo)讀】B從眾是社會生活中的一種病態(tài)行為，對社會生活只有負面影響。D從眾是一把“雙刃劍”，價有積極意義，又有消極影響。C積極從眾，這樣可以融洽與周圍人的關(guān)系。D不能盲從，否則會對自己帶來不利的影響。D對青少年的好奇，學(xué)校要及時加以限制，因為有不少青少年因好奇而迷失了做人的方向。A看到人多的時候可以從眾，看到人少的時候就不要從眾。D對于權(quán)威人士的言行我們可以積極從眾，對于社會地位低的人的行為，我們堅決不可模范。D多參加一些社會公益勞動來磨練自己，提高自己的自我控制能力。A要得到他人的尊重，首先要尊重他人。在中學(xué)生當中流行一種在網(wǎng)上進行“結(jié)婚”的游戲，許多人為自己是“婚姻高手”而驕傲，八年級一班的小同為趕。時髦，也加入了網(wǎng)上“結(jié)婚”的行列??少年的身心健康，扭曲他們的人格，甚至于使他們走上違法犯罪的道路。
【正文】 小同判斷是非，獨立思考，改正不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 五、 要求對其他同學(xué)的行為進行客觀公正的評價，負責(zé)任將他們的弊端指出來，以利于他們改正錯誤。以下是一份例稿，僅供參考 姓名：丁丁 有哪些盲目好奇和從眾行為 會有哪些危害 在學(xué)習(xí)上 只喜歡學(xué)自己喜歡的科目，有時看些從地攤買來的盜版雜書；看有些同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，自己在學(xué)習(xí)上也不認真；明明自己在音樂上有天賦，但聽到別人笑話好唱歌的男孩而故意疏遠音樂；看到考試有同學(xué)作耽誤自己 的學(xué)業(yè)，壓抑自己個性發(fā)展，使自己的天賦和潛能不能充分挖掘出來，使自己迷失自己的奮斗目標。 弊，自己也照辦。 在生活中 有與人攀比吃穿的現(xiàn)象，看別人穿名牌自己也要，不顧家庭經(jīng)濟的承受力；發(fā)型太怪，還染發(fā)；一放假就休 息到很晚，有時夜不歸宿，打牌玩通宵。是不是還抽上煙了，玩酷。 已經(jīng)沾染上了不少的不良行為，這些行為已經(jīng)影響了小丁的學(xué)業(yè)，增加了家庭經(jīng)濟負擔(dān)，如不及時改正，將會使小丁 走上彎路，甚至違法犯罪。 在交往中 也跟人學(xué)了一些怕強凌弱的毛病，有時參與一些打架斗毆；愛給人起外號。 這些行為已經(jīng)嚴重影響了小丁在大家心目中的形 象，不尊重別人也不會得到別人的尊重，不利于他以后的交往，造成人格上的缺陷，會使他痛苦。 2021年 9月 8日 星期五 陰 今天，我按照老師的要求征求了同學(xué)對我的看法，這不看不知道，一看嚇一跳，原來自我感覺良好的我身上竟然有如此多的缺點，這使我痛定思痛，如果我再繼續(xù)這樣發(fā)展下去，后果將十分嚴重，到了是該改正錯誤的時候了。整個晚上，我都在思考，為什么我身上會有如此多的缺點呢？我該怎樣改正這些缺點呢？ 自小，我就活潑好動，對什么都感興趣，高年級同學(xué)的一些行為，社會上的一些 新生事物，都是我感興趣和模仿的對象，我只是好奇，從沒想過它是正確的還是錯誤的，更沒想過它 會給我的人生帶來什么，有些事情我自己覺得這樣做也不好，但看到有很多同學(xué)這樣做，也就覺得沒什么大問題了?？磥?，缺乏獨立思考和判斷是非的能力讓我盲目從眾，自我控制能力差，無節(jié)制地參加一些活動，讓我沒有把握住好奇的方向，結(jié)果染 上了不少不良嗜好和習(xí)慣。 怎樣改正這些缺點呢？我的打算如下：首先在做一件事情之前，一定要自己分辨是非，養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣 ，看做這件事是對還是錯，對自己有什么影響。其次，我要提高和發(fā)展自我控制能力 ， 在生活中，有些自己不感興趣卻又應(yīng)該做的事要堅持做下去，有些自己感興趣但又不該做的事堅決不要做。其次，要杜絕身上的這些不良嗜好和習(xí)慣，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從而能主宰自己，做自己的主人。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1