加強(qiáng)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)的思考-資料下載頁
2025-06-17 08:35本頁面
【正文】 團(tuán)結(jié)和諧、安居樂教的環(huán)境和氛圍。 第一，用一流的事業(yè)鼓舞人。“自我實(shí)現(xiàn)”是人生需求的最高境界，是每一位教師的職業(yè)理想。學(xué)校要根據(jù)本校實(shí)際，制定出切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃，明確學(xué)校在一個(gè)時(shí)期的基本定位和發(fā)展目標(biāo)，勾畫出本校的發(fā)展藍(lán)圖，為廣大教師搭建教學(xué)科研和工作的平臺(tái)，創(chuàng)造各種提高、進(jìn)修、交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)才華、施展技能的空間。讓每個(gè)教師的理想能在此實(shí)現(xiàn)，事業(yè)能在此成就。 第二，用真摯的感情留住人。教師在任何……個(gè)高校工作，都希望有一種真摯的感情交流，都希望被領(lǐng)導(dǎo)和同事信任、理解和尊重。學(xué)校要實(shí)實(shí)在在地為教師辦實(shí)事、辦好事，想教師所想，急教師所急，切實(shí)解決廣大教師特別是中青年教師的實(shí)際困難，關(guān)心他們疾苦，讓他們困難有處求助，痛苦有處訴說，感情有處交流，有一種心情舒暢的工作氛圍。 第三，用和諧的環(huán)境凝聚人。和諧就是要以人為本，激發(fā)人的活力，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，化解各種矛盾。要維護(hù)健康、高雅、文明、上進(jìn)的校園文化，實(shí)現(xiàn)不同思想、觀點(diǎn)、文化的和諧；要提倡學(xué)術(shù)自由，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴，使不同的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)都能在追求真理的旗幟下樂享其土，要有利于不同群體的利益之間、師生之間、學(xué)生之間、職工之間的和諧，要?jiǎng)?chuàng)建生態(tài)好、人居環(huán)境佳的校園，使其樂居其中。 第四，用科學(xué)的體制穩(wěn)定人。學(xué)院深化內(nèi)部管理體制改革，完善各種規(guī)章制度，確定人才競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)制，為各類人才發(fā)揮作用創(chuàng)造機(jī)制平臺(tái)，通過競(jìng)聘，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出，通過崗位量化標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住考核環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量和工作績(jī)效的有效監(jiān)督。切實(shí)增強(qiáng)教師的憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)意識(shí)。要任人為賢，獎(jiǎng)罰分明，不論資排輩。 第五，用優(yōu)厚的待遇吸引人。要深化分配人事制度改革，徹底解除平均主義的分配方式，拉開多層次人員的收入檔次，不斷提高教職工的生活福利待遇，處處體現(xiàn)多勞多得，尤其要以能力大小、貢獻(xiàn)多少為主要分配依據(jù)，要切實(shí)為學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師在住房；職稱晉升、實(shí)驗(yàn)條件、進(jìn)修提高等方面提供優(yōu)惠政策?？傊瑺I造教師安居樂教的良好氛圍，是我們教師隊(duì)伍建設(shè)的重要一環(huán)，必須引起重視。 作者單位：西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 [責(zé)任編輯：張彥慶] WORD格式整理
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