冀教版信息技術(shù)與綜合實踐活動課程相整合第二冊(下)-資料下載頁
2025-06-16 22:20本頁面
【正文】 0。 PowerPoint篇 第八課 欣賞我的作品教學目標：知識目標：展示自己的作品，體驗收藏的意義體驗完整制作電子作品的過程能力目標：培養(yǎng)學生感受美，體驗美，創(chuàng)作美情感目標：與大家分享的作品時，受到教育與感染教學時間：一課時教學過程：一、開門見山，直接導入今天這節(jié)課，我們每個人從自己收藏中選擇一兩件最漂亮、最喜歡、最有紀念意思的物品展示給大家，同時，在展示的過程中，把你的電子作品也展示給大家。二、學生分組展示，評出小組內(nèi)最優(yōu)秀的作品例：A：我收藏信封和郵票，和國內(nèi)外不朋友通信，既可交流，又提高寫作水平，豐富自己的收藏；B：我把自己從小到大的書做為收藏品，因為這不僅可以提高自身的文化修養(yǎng)，還能記錄自己的成長；C：我喜歡門票，我收藏各式各樣的門票，這不僅有美麗的風景，有的還包含著歷史文化，我的電子作品還配上自己的說明和拍攝的照片。D我的電子作品不但網(wǎng)上收集的資料，我還把自己的收藏日記也發(fā)表到作品里，時時鼓勵自己不斷進步。三、在全班內(nèi)展示小組的優(yōu)秀作品，評出“最佳收藏電子作品”“收藏之星”評出一、二、三等獎，進行獎勵，同時好的作品上報各種比賽中。四、把作品傳到學校綜合實踐活動網(wǎng)站。冀教版第二冊（下）適用于四年級學生 PowerPoint篇 第九課 我的第二個作品教學目標：知識目標：利用PowerPoint制作電子作品。能力目標：再一次體驗完整作品的制作過程，教會學生制作方法。情感目標：通過制作作品，激發(fā)學生愛國主義情感教學重點：完整作品的加工制作過程教學時間：自定教學過程：一、談話導入：師：東岳泰山天下雄，西岳華山天下險，中岳嵩山天下峻，北岳恒山天下幽，南岳衡山天下秀。中華五岳，江集中華歷史文化之圣，盡現(xiàn)中華自然風景之美，屬名勝之代表，今天這節(jié)課我們一起制作電子作品，展示五岳的風采。二、設(shè)計制作結(jié)構(gòu)圖： 三、網(wǎng)上搜索資料。每座山的：地理位置、海拔、氣候、 特點、地位：如：五岳獨尊 自然景觀 歷史文化景觀名詩佳句四、按結(jié)構(gòu)目錄制作五、課下開展“五岳在我心中”的綜合實踐活動，征集圖片、詩歌、故事等資料。冀教版第二冊（下）適用于四年級學生 PowerPoint篇 第十課 共享我們作品教學目標知識目標：展示自己的作品，體驗收藏的意義體驗完整制作電子作品的過程能力目標：培養(yǎng)學生感受美，體驗美，創(chuàng)作美情感目標：與大家分享的作品時，受到教育與感染教學時間：一課時教學過程：一、開門見山，直接導入今天這節(jié)課，我們每個人從自己在綜合實踐活動“五岳在我心中”收集到的資料展示給大家，同時，在展示的過程中，把你的電子作品也展示給大家。二、學生分組展示，評出小組內(nèi)最優(yōu)秀的作品三、在全班內(nèi)展示小組的優(yōu)秀作品，評出“最佳電子作品”“活動之星” 10 / 10
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