【總結(jié)】回顧復(fù)習(xí):1.正弦曲線、余弦曲線幾何畫(huà)法五點(diǎn)法、余弦曲線的圖像x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?余弦函數(shù)的圖象正弦函數(shù)的圖象x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?
2024-11-17 20:16
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)函數(shù)y=sinxy=cosxy=tanx圖象【基礎(chǔ)知識(shí)要打牢】函數(shù)y=sinxy=cosxy=tanx定義域值域單調(diào)性(k∈Z)上遞增;(k∈Z)上遞減(k∈Z)上遞增;(k∈Z)上遞減(
2024-09-28 19:25
【總結(jié)】正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)一.教材分析《正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)》,作為函數(shù),它是已學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、二次函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的后繼內(nèi)容,是在已有三角函數(shù)線知識(shí)的基礎(chǔ)上,來(lái)研究正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)的,它是學(xué)習(xí)三角函數(shù)圖象與性質(zhì)的入門(mén)課,是今后研究余弦函數(shù)、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)、正弦型函數(shù)的圖象的知識(shí)基礎(chǔ)和方法準(zhǔn)備。因此,本節(jié)的學(xué)習(xí)在全章中乃至整個(gè)函數(shù)的學(xué)習(xí)中具有極其重要的地位與作
2025-04-17 04:41
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)第3課時(shí)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用湘教版·九年級(jí)上冊(cè)k0k0當(dāng)k>0時(shí),函數(shù)圖象的兩個(gè)分支分別在第一、三象限,在每個(gè)象限內(nèi),y隨x的增大而減小.當(dāng)k<0時(shí),函數(shù)圖象的兩個(gè)分支分別在第二、四象限,在每個(gè)象限
2025-03-12 15:34
【總結(jié)】.1、正比例函數(shù)的一般式是;圖象是經(jīng)過(guò)的一條直線;2、一次函數(shù)的一般式是;經(jīng)過(guò)y=kx(k≠0)y=kx+b(k≠0)原點(diǎn)一.畫(huà)圖:在同一直角坐標(biāo)系中畫(huà)出直線y=2x,y=2x+1,y=
2025-07-25 23:03
【總結(jié)】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨指導(dǎo)函數(shù)的圖象和性質(zhì)一邳州二中考點(diǎn)分析?函數(shù)是高考的重點(diǎn),其中函數(shù)的圖象和性質(zhì)是基礎(chǔ)理論,在高考試題中常以選擇題、填空題出現(xiàn),有時(shí)也以函數(shù)內(nèi)容為主的綜合性解題的形式進(jìn)行考查。本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容?1.函數(shù)的圖象及應(yīng)用圖象圖象變換圖象應(yīng)用?2.函數(shù)的性質(zhì)
2025-08-04 14:18
2024-11-06 20:13
【總結(jié)】xy正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(第一課時(shí))冒玉玲正比例函數(shù)的定義一般地,形如y=kx(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù),叫做正比例函數(shù)。函數(shù)圖像:把一個(gè)函數(shù)自變量的每一個(gè)值與對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖像。動(dòng)動(dòng)手例1畫(huà)
2024-11-30 12:35
【總結(jié)】正弦函數(shù)圖像的作出以上我們作出了y=sinx,x∈[0,2π]的圖象,因?yàn)閟in(2kπ+x)=sinx(k∈Z),所以正弦函數(shù)y=sinx在x∈[-2π,0],x∈[2π,4π],x∈[4π,6π]時(shí)的圖象與x∈[0,2π]時(shí)的形狀完全一樣,只是位置不同。現(xiàn)在把上述圖象沿著x軸平
2024-11-11 21:09
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)練習(xí)一【知識(shí)要點(diǎn)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì).【能力要求】會(huì)作反比例函數(shù)的圖象,掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).【基礎(chǔ)練習(xí)】一、填空題:,使它的圖象不經(jīng)過(guò)第一、三象限;y=(m2-2)32??mmx是反比例函數(shù),且它的圖象在第一、三象限,那么,m=;
2024-12-08 18:49
【總結(jié)】§正切函數(shù)的性質(zhì)與圖象【教材分析】從本節(jié)課的標(biāo)題可以看出教材的編排順序是先研究性質(zhì)再作圖,與傳統(tǒng)編排方式相反.應(yīng)該說(shuō)是新教材的一個(gè)創(chuàng)新之處.一般來(lái)說(shuō),對(duì)函數(shù)性質(zhì)的研究總是先作圖象,通過(guò)觀察圖象獲得對(duì)函數(shù)性質(zhì)的直觀認(rèn)識(shí),“正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象與性質(zhì)”一節(jié)中已有體現(xiàn).若繼續(xù)這種處理方式,學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的遷移也會(huì)學(xué)得很順暢.但是他們會(huì)限于一種機(jī)械模仿,思維受
2025-04-17 05:05
【總結(jié)】名師大講堂·2021高考總復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)》(理科)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)名師大講堂·2021高考總復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)》(理科)1.函數(shù)y=ax(a0,a≠1)叫做指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,函數(shù)的定義域是R;2.函數(shù)y=logax
2025-05-09 00:31
【總結(jié)】教法與學(xué)法教學(xué)過(guò)程教材分析教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明二次函數(shù)的性質(zhì)與圖象普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教B版)數(shù)學(xué)①教材分析地位和作用函數(shù)是數(shù)學(xué)中最重要的概念,也是中學(xué)數(shù)學(xué)的主體內(nèi)容,函數(shù)的學(xué)習(xí)將貫穿高中數(shù)學(xué)課程的始終.二次函數(shù)是最基本的函數(shù)之一.在《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中涉及到
2025-08-01 17:33
【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(3)減少二、四反比例雙曲線二、四增大減少CD一次B二、四一、三B14、如圖,A為雙曲線上一點(diǎn),過(guò)A作AC⊥x軸,垂足為C,且S△AOC=2.(1)求該反比例函數(shù)解析式;(2)若點(diǎn)(-1,y1),(-3,y2)在雙曲線上
2024-11-10 04:23
【總結(jié)】第二節(jié)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)葉縣回民中學(xué)賈長(zhǎng)欽第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)回顧?k有怎樣關(guān)系?當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi);當(dāng)k0時(shí),兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi).反比例函數(shù)的圖象是雙曲線觀察反比例函數(shù)
2024-11-22 00:55