【導(dǎo)讀】求三角函數(shù)的定義域?qū)嶋H上是解簡(jiǎn)單的三角不等式,常借助三角函數(shù)的圖象來(lái)求解。的定義域?yàn)楹瘮?shù)1)32cos(2????求解三角函數(shù)值域問(wèn)題,,)sin(kxAy?????
【總結(jié)】第三課時(shí)學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦公式、正切公式推導(dǎo).(2)了解公式推導(dǎo)過(guò)程中的變換思想和整體思想方法,進(jìn)一步熟悉化切為弦,化弦為切來(lái)解答有關(guān)三角函數(shù)問(wèn)題的轉(zhuǎn)化思想方法.
2025-05-12 13:57
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析本節(jié)課的內(nèi)容選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》、余弦函數(shù)的圖象。本節(jié)課的教學(xué)是以之前的任意角的三角函數(shù),三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式的相關(guān)知識(shí)為基礎(chǔ),為之后學(xué)習(xí)正弦型函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象及運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想研究正、余弦函數(shù)的性質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)者分析學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了任意三角函數(shù)的定義,三角函數(shù)的誘導(dǎo)公
2025-04-17 04:23
【總結(jié)】正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像、余弦函數(shù)的圖像與性質(zhì)和正切函數(shù)正弦函數(shù)的性質(zhì)與圖像【要點(diǎn)鏈接】1.正弦函數(shù)的圖像(1)掌握正弦函數(shù)的圖像的畫(huà)法;(2)會(huì)熟練運(yùn)用五點(diǎn)法畫(huà)有關(guān)正弦函數(shù)的簡(jiǎn)圖.2.對(duì)于正弦函數(shù)要掌握:(1)定義域?yàn)椋?2)值域[-1,1];(3)最小正周期;(4)單調(diào)增區(qū)間單調(diào)減區(qū)間,;(5)是奇函數(shù),圖像關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng).同時(shí)要求會(huì)求有關(guān)正弦函
2025-06-28 04:45
【總結(jié)】我們的目標(biāo)1、掌握利用正切線畫(huà)正切函數(shù)圖象的方法2、能夠利用正切函數(shù)圖象準(zhǔn)確歸納其性質(zhì)并能簡(jiǎn)單地應(yīng)用§正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)1、利用正切函數(shù)的定義,說(shuō)出正切函數(shù)的定義域;2、利用周期函數(shù)的定義及誘導(dǎo)公式,推導(dǎo)正切函數(shù)的最小正周期;一方面:另一方面:故T不存在,最小正周期為π
2024-11-10 22:25
【總結(jié)】xyoP(x,y)1-11-1M?的終邊A(1,0)TsincostanMPOMAT??????R[-1,1]R[-1,1]R值域定義域三角函數(shù)sin?cos?tan?{|,}2kkZ?????
2024-11-10 08:32
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的性質(zhì)(2)123456-11123456-11一、知識(shí)點(diǎn)回顧?1、正余弦函數(shù)的定義域?2、正余弦函數(shù)的值域?3、練習(xí)(口答):函數(shù)的值域和最值函數(shù)
2025-07-19 20:47
【總結(jié)】綜合應(yīng)用(共三課時(shí))學(xué)習(xí)本節(jié)的目的要求:(1)了解兩角和與差正弦、余弦、正切公式之間的內(nèi)在聯(lián)系.培養(yǎng)邏輯推理能力.(2)掌握兩角和與差的正弦公式、正切公式,并會(huì)運(yùn)用它們進(jìn)行有關(guān)計(jì)算、化簡(jiǎn)、證明.
【總結(jié)】、余弦函數(shù)、正切函數(shù)第5章三角函數(shù)創(chuàng)設(shè)情景興趣導(dǎo)入銳角三角函數(shù)的定義是什么?BCAabc?在RtABC?中,sin??cos??tan??.創(chuàng)設(shè)情景
2025-07-25 23:40
【總結(jié)】正弦、余弦函數(shù)的性質(zhì)X(奇偶性、單調(diào)性)正弦、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?y=sinx(x?R)x6?o-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?yy=cosx(x?R)
2024-11-30 12:43
2024-11-10 03:00
【總結(jié)】正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)1.sinα、cosα、tgα的幾何意義.oxy11PMAT正弦線MP余弦線OM正切線AT想一想?三角問(wèn)題幾何問(wèn)題正弦函數(shù).余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)兩倍角的正弦、余弦、正切正弦函數(shù).余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)能否利用正弦線作出正弦
2025-07-23 07:51
【總結(jié)】正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們是怎樣利用單位圓中的正弦線作出y=sinx的圖象的?一、本節(jié)課,我們主要學(xué)習(xí)利用單位圓中的正切線來(lái)繪制y=tanx的圖象。注意:因?yàn)門(mén)=2?,先作長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡(jiǎn)圖,然后將簡(jiǎn)圖左右擴(kuò)展
2024-11-09 12:40
【總結(jié)】正切函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們是怎樣畫(huà)出y=sinx的圖象的?如何來(lái)畫(huà)出y=tanx的圖象.利用單位圓中的正切線利用正弦線先畫(huà)出一個(gè)周期內(nèi)的圖像,然后將其左右平移周期的整數(shù)倍,擴(kuò)展成整個(gè)正弦函數(shù)的圖像畫(huà)y=tanx的圖象時(shí),利用正切線先畫(huà)出一個(gè)周
【總結(jié)】2.9正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)(二)一、素質(zhì)教育目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì):定義域、值域、周期性、奇偶性、單調(diào)性.(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.經(jīng)過(guò)觀察和推證揭示正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì).2.應(yīng)用正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題.(三)德育滲透點(diǎn)在揭示正弦函數(shù)和余弦函數(shù)的性質(zhì)的
2024-09-30 11:54
【總結(jié)】課題:正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)執(zhí)教者:陳啟迪班級(jí):普一(1)班正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)用正切線作正切函數(shù)圖像:*正切函數(shù)是否為周期函數(shù)?∴是周期函數(shù),是它的一個(gè)周期.利用正切線畫(huà)出函數(shù),的圖像:*回顧:前幾節(jié)課我們是如何研究正、余弦函數(shù)的圖象
2024-11-09 13:04