關(guān)于初中地理教學(xué)中學(xué)生讀圖習(xí)慣培養(yǎng)研究課題論文正稿-資料下載頁(yè)
2025-06-15 22:15本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)難度大，地理知識(shí)難以在腦海里形成整體印象，不易整體把握。地圖就是表示一個(gè)區(qū)域內(nèi)不同地理事物的不同側(cè)面，把地圖上標(biāo)明的事物在大腦中復(fù)活成鮮明的形象較困難，學(xué)生不易整體把握。其次，地圖是對(duì)客觀地理事物的描述，其描述方法與繪畫(huà)不同，與學(xué)生原有的認(rèn)知模式相差很大，例如城市用圓圈表示等。再者學(xué)生在復(fù)雜的地圖上無(wú)法正確判讀注記，使地理事物無(wú)法迅速正確找到，或錯(cuò)誤的讀取地理事物的注記。因此，地理教學(xué)中要幫助學(xué)生克服這些障礙，地圖使用才能順利，地理課可才能學(xué)好?！ ∽x圖析圖能力的培養(yǎng)要循序漸進(jìn)，即要符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平，又要符合教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)展。初一學(xué)生著重要求掌握一些基本的讀圖與填圖能力，初二學(xué)生還要掌握一些初步的繪圖能力，只有這樣學(xué)生才能樹(shù)立起信心?！ 〗虒W(xué)用圖在內(nèi)容上要鮮明、突出，在表現(xiàn)形式上要清晰、醒目。課堂閱讀地圖要提出明確的要求，所提要求應(yīng)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。注意運(yùn)用從分解到綜合的認(rèn)知規(guī)律。掛圖應(yīng)簡(jiǎn)單明了，主題突出。讀圖時(shí)一次不宜提出較多的目標(biāo)。太復(fù)雜的地圖中尋找信息，干擾因素多，容易分散注意力，影響觀察主要目標(biāo)，增加了讀圖析圖難度，容易挫傷學(xué)生用圖的積極性。如果講解的問(wèn)題較復(fù)雜，可用幾張內(nèi)容單一的地圖，一一觀察后再逐次疊加綜合，以判斷不同地理事物的關(guān)系。因此精心準(zhǔn)備地圖是備課的重要內(nèi)容，是地理教學(xué)中運(yùn)用好地圖的基礎(chǔ)。運(yùn)用電教多媒體手段讓抽象的地理符號(hào)、圖表聲像俱全，形象具體，增強(qiáng)動(dòng)態(tài)效果，激發(fā)學(xué)生思維，增強(qiáng)對(duì)地圖的興趣和理解。讀圖析圖能力的培養(yǎng)要循序漸進(jìn)，既要符合學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平，又要符合教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)進(jìn)展。初一學(xué)生要掌握基本的讀圖與填圖能力，初二學(xué)生還要掌握初步的繪圖能力，只有這樣學(xué)生才能樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心。、善于歸納。部分地圖與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系緊密，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析生活中的示意圖，讓學(xué)生把地理知識(shí)應(yīng)用于生活。，評(píng)價(jià)學(xué)生，以學(xué)促教。教師作為課堂的引導(dǎo)者，應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，善于把地理與生活結(jié)合起來(lái)，這樣學(xué)生才能牢固掌握知識(shí)；應(yīng)多教理解記憶的方法，開(kāi)展繪圖專題課。經(jīng)常讓學(xué)生畫(huà)圖，并適當(dāng)做一些讀圖分析習(xí)題，評(píng)價(jià)學(xué)生，反饋學(xué)生掌握知識(shí)的程度，調(diào)整教學(xué)方式、方法，以學(xué)促教?！ 〉乩斫虒W(xué)離不開(kāi)地圖，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力在地理教學(xué)中也就顯得尤其重要，這一點(diǎn)通過(guò)近些年的各級(jí)考試命題也得到了充分的體現(xiàn)。教師必須幫助學(xué)生學(xué)會(huì)讀圖析圖，培養(yǎng)學(xué)生用圖的習(xí)慣和能力，這是地理教師一項(xiàng)重要的任務(wù)，每個(gè)教師必須做好它。培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力是初中地理教學(xué)的重要教學(xué)目標(biāo)，有著十分重要的作用。在教學(xué)實(shí)踐中，我們需要根據(jù)教學(xué)的實(shí)際情況，采取多種策略，培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，推進(jìn)高中地理教學(xué)的發(fā)展。1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷。學(xué)習(xí)參
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