【總結(jié)】UNITTHREE第11課時反比例函數(shù)及其應(yīng)用第三單元函數(shù)1.反比例函數(shù)的概念定義形如①(k≠0,k為常數(shù))的函數(shù)叫做反比例函數(shù),其中x是②,y是x的函數(shù),k是比例系數(shù)防錯提醒(1)k≠0;(2)自變量x≠0;(3)函數(shù)y
2025-06-15 14:17
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第12課時二次函數(shù)考點(diǎn)一二次函數(shù)的概念課前雙基鞏固定義一般地,形如(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù),其中a,b分別是二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù),c是常數(shù)項(xiàng)二次函數(shù)y=ax2+bx+
2025-06-17 21:01
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第16課時二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用|考點(diǎn)自查|課前考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)一用二次函數(shù)的性質(zhì)解決實(shí)際問題二次函數(shù)應(yīng)用的關(guān)鍵在于建立二次函數(shù)的數(shù)學(xué)模型,利用二次函數(shù)解決實(shí)際問題,常見的是根據(jù)二次函數(shù)的最值確定最大利潤、最優(yōu)方案等問題.【疑難典析】在實(shí)際問題中,自變
2025-06-12 15:58
2025-06-12 15:54
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第13課時反比例函數(shù)及其應(yīng)用考點(diǎn)一反比例函數(shù)的概念與一般形式課前雙基鞏固1.一般地,如果兩個變量y不x的關(guān)系可以表示成y=①(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù).2.反比例函數(shù)的表達(dá)式常見形式:①y=
2025-06-21 04:43
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第15課時二次函數(shù)的應(yīng)用考點(diǎn)一二次函數(shù)求最值的應(yīng)用課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦一般方法:(1)依據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出二次函數(shù)解析式,應(yīng)用配方法得到頂點(diǎn)式;(2)依據(jù)實(shí)際問題,找出自變量的取值范圍;(3)在自變量的取值范圍內(nèi),根據(jù)二次函數(shù)的最
2025-06-13 03:41
2025-06-13 03:42
【總結(jié)】《PK中考·數(shù)學(xué)》江西專版
2025-06-15 19:06
2025-06-12 13:03
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖象第13課時二次函數(shù)與方程、不等式考點(diǎn)一用待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式課前雙基鞏固方法適用條件及求法一般式若已知條件是圖象上的三個點(diǎn),則設(shè)所求二次函數(shù)為y=ax2+bx+c(a≠0),將已知條件代入,求出a,b,c的值
2025-06-17 21:00
【總結(jié)】UNITTHREE第三單元函數(shù)及其圖像第16課時二次函數(shù)的應(yīng)用一般方法:(1)依據(jù)實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系列出二次函數(shù)關(guān)系式,應(yīng)用配方法得到頂點(diǎn)式;(2)依據(jù)實(shí)際問題,找出自變量的取值范圍;(3)在自變量的取值范圍內(nèi),根據(jù)二次函數(shù)的最值或增減性確定最大值或最小值.課前雙基鞏固考點(diǎn)聚焦
2025-06-14 19:06