八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章分式373可化為一元一次方程的分式方程課件新版青島版-資料下載頁(yè)
2025-06-15 07:25本頁(yè)面
【正文】 丙合作一件工程 12天完成 ,已知甲一天完成的工作 ,乙需 ,丙需 2天 ,求三人單獨(dú)完成這件工程所需要的天數(shù) . 練一練 小明 ,小亮兩人合打一份文稿 ,4小時(shí)后 ,小明因另有任務(wù) ,由小亮單獨(dú)完成余下的工作 ,又過(guò) 5小時(shí)完成了任務(wù) ,比原定 (兩人共同完成 )的時(shí)間拖后 1小時(shí) ,問(wèn)小明 ,小亮單獨(dú)完成這項(xiàng)任務(wù)分別需多長(zhǎng)時(shí)間 ? 甲 ,乙兩人同時(shí)在同一糧店購(gòu)買大米 ,兩次大米的價(jià)格不同 (假設(shè)第一次大米的價(jià)格為 a元 ,第二次大米的價(jià)格為 b元 ),第一次甲買大米 100千克 ,乙買大米用去 100元 。第二次甲仍買大米 100千克 ,乙買大米又用去 100元 .若規(guī)定誰(shuí)兩次買大米的平均價(jià)格低 ,誰(shuí)的購(gòu)買方式就合算 ,請(qǐng)你判斷甲 ,乙兩人的購(gòu)買方式哪一個(gè)更合算 ?請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由 . 課堂小結(jié) (1)列分式方程與列一元一次方程解應(yīng)用題的差別是什么？ (2)你能總結(jié)一下列分式方程應(yīng)用題的步驟嗎？ 列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟： （ 1）審清題意； （ 2）設(shè)未知數(shù)（要有單位）； （ 3）根據(jù)題目中的數(shù)量關(guān)系列出式子，找出相等關(guān)系，列出方程； （ 4）解方程，并驗(yàn)根，還要看方程的解是否符合題意； （ 5）寫出答案（要有單位）。 祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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