【總結(jié)】:1、盡量滿足客戶的商務時間,提供方便客戶的服務。2、事先把握工作量和維修車間能力的平衡,使車間生產(chǎn)能力合理調(diào)配。在閱讀本章前,請仔細閱讀《東風日產(chǎn)專營店服務運營標準》4-11至4-16頁來自客戶的預約要求
2025-03-23 13:03
【總結(jié)】散文閱讀指導1.整體感知文章內(nèi)容,明確作品主旨。2.體會重要語句的深層含義。3.欣賞散文中優(yōu)美精辟的語句,品味其表達效果。4.體味作品的意境,領會其中表現(xiàn)出來的情感。試題回顧試題演練(一)品味下面句子的精彩之處:品味下面句子的精彩之處: 花如云,花如海,花如霞花如云,花如海,花如霞
2025-07-19 03:18
【總結(jié)】小說閱讀指導中考課標要求:能有自己的情感體驗,初步領略作品的內(nèi)涵,說出從中獲得的有益啟示。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評價;對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗;品味作品中富于表現(xiàn)力的語言。能熟練運用各種閱讀方法。文體知識::()、()、()
2025-07-17 13:49
【總結(jié)】PAUPingAnUniversity平安大學1“執(zhí)行”閱讀指導(三)天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632PAUPingAnUniversity平安大學2您好,這是易水寒為您奉上的電子書《執(zhí)行》,同時與本書一同發(fā)行的還有三個
2025-01-17 12:16
【總結(jié)】《秘書實務》國家精品課程課程負責人:禹明華課程主講人:周妮、劉婕項目二接待來訪個人和團體模塊二秘書辦事模塊任務一接待預約和未預約的來訪個人?[知識目標]?1、迎送來訪者的禮節(jié)要求?2、接待的程序及要求?3、接待記錄表的設計要求能夠迎送來訪者?[能力目標]?1
2025-05-14 22:37
【總結(jié)】任務型閱讀解題指導Task-basedreading題型解讀篇任務型閱讀是對已閱讀信息的二次加工的過程,它要求考生歸納概括文中要點,整合零散信息并且把系統(tǒng)化的信息以表格等形式有序地表述出來,使零散信息條理化、明朗化、簡單化和形象化。通過閱讀表格等形式使讀者迅速理清文章結(jié)構(gòu),獲取主要信息,抓住段落主題,
2025-10-10 10:09
【總結(jié)】議論文閱讀指導中考議論文閱讀要求閱讀議論文,能借助議論文的文體知識,把握文章論點,明確文章的論據(jù),理解觀點與材料之間的關系,理清文章的論述層次,理解論證方法及其作用,體會語言的嚴密性。議論文三要素?論點:作者對議論問題所持的見解或主張。?論據(jù):作者用以證明觀點的根據(jù)。?論證:作
2025-08-01 14:07
【總結(jié)】名著推薦與閱讀指導——《水滸傳》微課制作人:龔艷華新余市逸夫小學名著推薦與閱讀指導——《水滸傳》微課制作人:龔艷華新余市逸夫小學作者簡介?一般認為《水滸傳》的作者是元末明初人施耐庵。傳說為船家
2025-10-02 20:41
【總結(jié)】HowToGetTheMainIdea?如何做主旨大意題?如何做主旨大意題?做此類題目時,首先要搞清是問某一段還是全文的大意,可利用文中主要信息來把握文脈,進行綜合歸納,概括文章的主題。如有標題,標題中的蘊含的信息往往是關鍵信息。另外,任何一篇文章都是圍繞某個主題展開的,因此,許多文章中最明顯的特點之一是有一個反復出現(xiàn)的中
2025-10-31 02:29
【總結(jié)】假如記憶可以移植假如記憶可以移植,生活該是多么有趣——把爸爸的記憶移植給我,我就知道爸爸上班是多么辛苦;把我的記憶移植給爸爸,爸爸也會看到我,看書時是多么投入。把老師的記憶移植給我,我現(xiàn)在肯定不是小學生,肯定是個教授;把科學家,運動員的記憶移植給我,我不但能做實驗,
2024-12-09 07:35
【總結(jié)】第一篇:馬致遠《江天暮雪》柳宗元《江雪》比較閱讀答案 馬致遠《江天暮雪》柳宗元《江雪》比較閱讀答案 篇一:柳宗元《江雪》張岱《湖心亭看雪》對比閱讀答案 比較閱讀下面文言詩文,按要求完成小題。 ...
2025-10-25 22:10
【總結(jié)】期末復習說明文閱讀說明文的定義說明事物的情況或道理的文章。期末復習——說明文閱讀《上海市中小學語文課程標準》☆能獨立閱讀課文,體驗并正確理解文本內(nèi)容忽然作者的思想感情、基本觀點,有自己的感受;了解文章的結(jié)構(gòu)特點,理解文章的思路。☆能根據(jù)自己已有的知識和語言能力,結(jié)合文本內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)并把握文章的關鍵句。能感受
2025-05-12 13:20
【總結(jié)】指導思想“營造書香校園,塑造成功人生”是我校閱讀指導課的宗旨。閱讀的根本目的在于幫助學生構(gòu)建其高尚而充實的精神世界,讓學生在不斷的閱讀中,知識得以積累,能力得以提高,心靈得以凈化?!案褂性姇鴼庾匀A,最是書香能致遠?!迸囵B(yǎng)學生成為一個終身愛
2025-05-03 06:40
【總結(jié)】記敘文閱讀指導北師大廈門海滄附屬實驗中學黃耀志記敘文定義記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體??键c:?1.整體感知,分清要素、線索、順序。?2.劃分文章段落、層次,概括段意、層意,明確詳略,歸納中心。
2025-05-12 04:11
【總結(jié)】課外文言文閱讀指導及解題訓練文言翻譯的原則?1、?譯文做到“信”“達”“雅”信,即譯文準確表達原文的意思。??????達,即譯文明白通暢,符合現(xiàn)代漢語表述習??慣,沒有語病。?????&
2025-05-12 08:48