【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)第三章《圓》問(wèn)題1:什么叫正多邊形?問(wèn)題2:正多邊形是軸對(duì)稱圖形、中心對(duì)稱圖形嗎?其對(duì)稱軸有幾條,對(duì)稱中心是哪一點(diǎn)?問(wèn)題3:以對(duì)稱中心為圓心,以對(duì)稱中心到正多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)的長(zhǎng)為半徑畫圓,你有何發(fā)現(xiàn)?圓內(nèi)接正多邊形的概念定義:頂點(diǎn)都在同一個(gè)圓上的正多邊形叫做圓內(nèi)接正多邊形.這個(gè)圓叫做
2024-11-17 13:33
【總結(jié)】8圓內(nèi)接正多邊形(2)(第2課時(shí))實(shí)際生活中,經(jīng)常會(huì)遇到畫平面正多邊形的問(wèn)題,比如畫一個(gè)六角螺帽的平面圖,畫一個(gè)五角形等,這些問(wèn)題都與等分圓周有關(guān),要制造如圖中零件,也需要等分圓周.例如,我們可以這樣來(lái)畫一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正六邊形.第一種方法,如圖,以2cm為半徑作一個(gè)⊙O,用量角器畫一個(gè)等于
2024-12-07 21:21
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1、舉例說(shuō)明什么是弧、弦及圓心角。2、圓是軸對(duì)稱圖形嗎?你是怎么驗(yàn)證的?圓是軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條(所有經(jīng)過(guò)圓心的直線都是對(duì)稱軸)情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo).,圓心角、弦、弧中有一個(gè)量相等就可以推出其他的兩個(gè)量對(duì)應(yīng)相等,以及它們?cè)诮忸}中的應(yīng)用.已知:如圖,AB,
2025-06-15 05:27
2025-06-15 05:25
【總結(jié)】課題:圓內(nèi)接正多邊形課型:新授課年級(jí):九年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、了解正多邊形的概念、正多邊形和圓的關(guān)系;2、會(huì)通過(guò)等分圓心角的方法等分圓周,畫出所需的正多邊形;3、能夠用直尺和圓規(guī)作圖,作出一些特殊的正多邊形;4、理解正多邊形的中心、半徑、邊心距、中心角等概念.學(xué)習(xí)重點(diǎn):正多邊形的概念及正多邊形與圓的關(guān)系.
2024-12-09 12:44
【總結(jié)】圓內(nèi)接正多邊形【教學(xué)內(nèi)容】圓內(nèi)接正多邊形【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能理解正多邊形和圓的關(guān)系,掌握正多邊形的中心、半徑、邊長(zhǎng)、邊心距、中心角等相關(guān)概念及其關(guān)系,并會(huì)進(jìn)行正多邊形的有關(guān)計(jì)算;過(guò)程與方法在探討正多邊形和圓的關(guān)系的學(xué)習(xí)過(guò)程中,指導(dǎo)學(xué)生用正多邊形的知識(shí)解決圓的有關(guān)計(jì)算問(wèn)題。情感、態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生經(jīng)歷觀察、發(fā)現(xiàn)、探究等
2024-11-19 15:45
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)BA⊙O外一點(diǎn)P畫出⊙O的切線??如下左圖,借助三角板,我們可以畫出PA是⊙O的切線.∠P=50°,求∠AOB的度數(shù).50°130°OP情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),掌握切線長(zhǎng)定理..3.通過(guò)對(duì)例題的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析總結(jié)問(wèn)題的
2025-06-15 05:28
【總結(jié)】北師大版九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)點(diǎn)在圓外,這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離大于半徑點(diǎn)在圓上,點(diǎn)在圓內(nèi),這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離等于半徑這個(gè)點(diǎn)到圓心的距離小于半徑ABCO點(diǎn)與圓的位置關(guān)系情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo),充分掌握?qǐng)A的軸對(duì)稱性.、推理,充分把握?qǐng)A中的垂徑定理及其逆定理.,不實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用垂徑定理及其逆定理進(jìn)
2025-06-15 05:26
【總結(jié)】第三章圓知識(shí)點(diǎn)1正多邊形與圓(C)120°的六邊形一定是正六邊形n邊形的對(duì)稱軸不一定有n條n邊形的每一個(gè)外角度數(shù)等于它的中心角度數(shù),又是中心對(duì)稱圖形2.小穎同學(xué)在手工制作中,把一個(gè)邊長(zhǎng)為12cm的等邊三角形紙片貼到一個(gè)圓形的紙片上,若三角形的三個(gè)頂點(diǎn)恰好都在這個(gè)圓上,則圓的半
2025-06-12 00:42
【總結(jié)】問(wèn)題1,什么樣的圖形是正多邊形?各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形.問(wèn)題2,日常生活中,我們經(jīng)常能看到正多邊形的物體,利用正多邊形,我們也可以得到許多美麗的圖案,你還能舉出一些這樣的例子嗎?你知道正多邊形與圓的關(guān)系嗎?正多邊形和圓的關(guān)系非常密切,只要把一個(gè)圓分成相等的一些弧,就可以作出這個(gè)圓的內(nèi)接正多邊形,這個(gè)圓就
2024-12-08 11:41
【總結(jié)】8圓內(nèi)接正多邊形【基礎(chǔ)梳理】(1)圓內(nèi)接正多邊形:頂點(diǎn)都在_________的正多邊形叫做圓內(nèi)接正多邊形.這個(gè)圓叫做該正多邊形的_______.(2)中心:正多邊形的_____________叫做正多邊形的中心.同一圓上外接圓外接圓的圓心(3)半徑:正多邊形的_____________叫
2025-06-14 06:38
2025-06-12 13:43
【總結(jié)】圓內(nèi)接正多邊形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第三章圓.、中心角、邊心距、邊長(zhǎng)之間的關(guān)系.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題:觀看大屏幕上這些美麗的圖案,都是在日常生活中我們經(jīng)常能看到的.你能從這些圖案中找出類似的圖形嗎?導(dǎo)入新課觀察與思考問(wèn)題1什么叫做正多邊形