【總結(jié)】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的判定第1課時平行四邊形的判定
2025-06-17 22:00
【總結(jié)】學練考數(shù)學八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學練考數(shù)學八年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時平行四邊形的邊、角特征
2025-06-17 22:09
【總結(jié)】第十八章平行四邊形導入新課講授新課當堂練習課堂小結(jié)學練優(yōu)八年級數(shù)學下（RJ）教學課件正方形第2課時正方形的判定學習目標1．探索并證明正方形的判定，并了解平行四邊形、矩形、菱形之間的聯(lián)系和區(qū)別；(重點、難點)2．會運用正方形的判定條件進行有關的論證和計
2025-06-16 12:24
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1．觀察實際生活中的平行四邊形，歸納總結(jié)出平行四邊形的定義．2．根據(jù)定義，從平行四邊形的圖形中探究其對應邊、角的性質(zhì)并加以應用．3．利用平行四邊形的性質(zhì)，得出“
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時觀察下圖中的小區(qū)的伸縮門,庭院的竹籬笆和載重汽車的防護欄,它們是什么幾何圖形的形象?課前導入你知道什么樣的圖形叫做平行四邊形嗎?兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.說明定義的兩方面作用:既可以作為性
【總結(jié)】正方形學前溫故新課早知....矩形菱形相等且互相平分垂直且互相平分學前溫故新課早知、菱形性質(zhì)的比較性質(zhì)共同性質(zhì)特殊性質(zhì)矩形它們都具有平行四邊形的性質(zhì):對邊平行且
2025-06-12 12:02
【總結(jié)】正方形正方形有矩形和菱形的所有性質(zhì);如果一個圖形既是菱形又是矩形,那么這個圖形就是正方形.知識點1:正方形的性質(zhì)例1如圖所示,正方形ABCD的對角線相交于點O.求證:△AOB是等腰直角三角形.【思路點撥】根據(jù)正方形有矩形的性質(zhì),可得三角形的兩邊相等.再根據(jù)正方形有菱形的性質(zhì),由菱形對角線互相垂直可得直角
2025-06-16 15:17
【總結(jié)】正方形學前溫故新課早知....矩形菱形相等且互相平分垂直且互相平分學前溫故新課早知、菱形性質(zhì)的比較性質(zhì)共同性質(zhì)特殊性質(zhì)矩形它們都具有平行四邊形的性質(zhì):對邊平行且相等對
2025-06-12 00:10
【總結(jié)】正方形正方形的四條邊都,四個角都是;正方形既是矩形又是菱形,它既有矩形的性質(zhì),又有菱形的性質(zhì).(1)有一組鄰邊的矩形是正方形.(2)有一個角是的菱形是正方形.正方形是軸對稱圖形,它有條對稱軸,分別是兩條所在的直線和過對邊兩個
【總結(jié)】第18章 平行四邊形第第1課時 課時 平行四邊形邊、角的性質(zhì)平行四邊形邊、角的性質(zhì)第1課時 平行四邊形邊、角的性質(zhì)目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第18章 平行四邊形知識目標知識目標知識目標知識目標第1課時平行四邊形邊、角的性質(zhì)目標突破目標突破目標一 理解平行四邊形的概念和中心對稱性第1課時
2025-06-20 05:36
【總結(jié)】第十八章平行四邊形數(shù)學8年級下冊R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第2課時一位飽經(jīng)滄桑的老人,經(jīng)過一輩子的辛勤勞動,到晚年的時候,終于擁有了一塊平行四邊形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地分給他的四個孩子,他是這樣分的:(如圖所示)當四個孩子看到時,爭論不休,都認為自己的地少,同學們,
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第1課時平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第2章四邊形知識目標平行四邊形知識目標1．觀察實際生活中的平行四邊形，歸納總結(jié)出平行四邊形的定義．2．根據(jù)定義，從平行四邊形的圖形中探究其對應邊、角的性質(zhì)并加以應用．3．利用平行四邊形的性質(zhì)，得出“夾
2025-06-17 22:10
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