八年級語文上冊第六單元22愚公移山習題課件新人教版-資料下載頁
2025-06-14 15:37本頁面
【正文】 ． D ． 雜然相 許． 陷入尺 許． C 16 ． 下列加點字的解釋有誤的一項是 ( ) A ． 箕畚． ．運于渤海之尾 ( 用箕畚裝土石 ) B ． 始．一反焉 ( 開始 ) C ． 觀者如 堵．( 墻 ) D ． 老人鼓腹 縱．之 ( 放開 ) B 17． 翻譯下列句子 。 (1)以君之力 ， 曾不能損魁父之丘 ， 如太行 、 王屋何 ？ 憑你的力氣 ， 連魁父這樣的小山都不能削減 ， 能把太行 、 王屋怎么樣呢 ？ (2)楊故取勢于十步外 ， 奮拳擊之 。 楊二特意在十步外擺好姿勢 ， 舉起拳頭用盡力氣向老人打去 。 18． 下列說法不正確的一項是 ( ) A． 【 甲 】 文段中寫太行、王屋二山的高大 ， 運土路程的遙遠 ， 說明了移山工程的艱巨 ， 顯示了愚公的氣魄。 B． 【 乙 】 文段中畫線句 “ 拔其拳 /已夾入老人腹中 /堅不可出 ” 的節(jié)奏劃分是正確的。 C． 【 甲 】【 乙 】 兩文段都運用了對比手法。 【 甲 】 文段將妻子和愚公進行對比 ， 【 乙 】 文段將賣蒜老叟與楊二進行對比。 D． 【 乙 】 文 “ 賣蒜老叟 ” 的故事給我們的啟示有：天外有天 ， 人外有人；任何時候都要謙虛謹慎 ， 戒驕戒躁。 C 19． (原創(chuàng)題 )閱讀下列材料 ， 然后答題 。 材料一： 四川省涼山彝族自治州昭覺縣阿土勒爾村 ， 位于懸崖之上 。 出入村莊皆走 “ 天梯 ” ， 不少路段的陡坡接近九十度 ， 靠臂力和腿勁兒登山 。 阿土勒爾村有 15個孩子在山腳下的勒爾小學上學 ， 上學或放學回家 ， 孩子們必須攀爬長度約 100米的天梯 。 材料二： 今年兩會 ， 在參加四川代表團審議時 ， 總書記說 ， 曾在電視上看到有關涼山州 “ 懸崖村 ” 的報道 ， 特別是看著村民們的出行狀態(tài) ， 感到很揪心 。 了解到當地建了新的鐵梯 ， 心里稍稍松了一些 。 當前脫貧工作 ， 關鍵要精準發(fā)力 ， 向基層聚焦聚力 ， 有的需要下一番 “ 繡花 ” 功夫 。 (1)說說你對材料二的探究結果 。 示例：說明黨和政府特別關心像涼山州 “ 懸崖村 ” 這樣的貧困地區(qū)的扶貧工作；扶貧工作要像 “ 繡花 ” 一樣細心 、 耐心 、 精準 。 (2)讀了以上材料 ， 你有什么好的建議 ？ 示例： ① 整體搬出懸崖村； ② 可以在山中鑿隧道 ， 修建新的進山 、 出山道路； ③ 將電通到懸崖村 ， 在天梯處建一座電梯 。 (3)班上開展幫助懸崖村學生的活動 ， 你將做些什么 ？ 示例： ① 號召身邊的人捐獻財物 ， 幫助懸崖村的人們修路致富； ② 買些書寄給懸崖村的同學們； ③ 通過視頻等先進的科技手段 ， 讓懸崖村的同學們了解外面的世界 。
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