達州專版20xx年八年級語文上冊第六單元22愚公移山課件新人教版-資料下載頁
2025-06-18 20:21本頁面
【正文】 了對比手法 。 【 甲 】 文段將妻子和愚公進行對比 ， 【 乙 】 文段將賣蒜老叟與楊二進行對比 。 D． 【 乙 】 文 “ 賣蒜老叟 ” 的故事給我們的啟示有：天外有天 ， 人外有人；任何時候都要謙虛謹慎 ， 戒驕戒躁 。 C 16． 綜合性學習 。 渠縣中學八 (1)班將舉行 “‘ 愚公移山 ’ 之我見 ” 的綜合性學習活動 ， 請你積極參與并完成下列任務 。 (1)下面是趙杰同學收集的材料 ， 請你結合材料給 “ 愚公精神 ” 下個定義 。 20世紀 60年代起 ， 黃大發(fā)帶領群眾 ， 歷時 30余年 ， 靠著鋤頭 、 鋼釬 、 鐵錘和雙手 ， 在絕壁上鑿出一條長 9400米的 “ 生命渠 ” ， 結束了草王壩長期缺水的歷史 ， 鄉(xiāng)親們親切地把這條渠稱為 “ 大發(fā)渠 ” ， 把他稱為當代的的愚公 。2022年 4月 25日 ， 中央宣傳部授予黃大發(fā) “ 時代楷模 ” 榮譽稱號； 9月 ， 獲得“ 2022年全國脫貧攻堅奮進獎 ” 。 2022年 3月 1日 ， 他被評為 “ 2022年感動中國十大人物 ” 之一 。 示例：愚公精神就是不怕吃苦 ， 不懼怕任何困難的精神；就是敢于改造自然 、征服自然的精神；就是敢于斗爭 、 敢于勝利的精神 。 (2)下面是同學們在學習 《 愚公移山 》 中 “ 你說我說 ” 環(huán)節(jié)的不同觀點 ， 請你也說說你的觀點 。 觀點一： 學習了這篇文章 ， 我覺得愚公的做法不可思議 。 從環(huán)保的角度來講 ，這是對生態(tài)環(huán)境的巨大破壞 ， 不值得提倡 。 觀點二： 愚公其實根本不應該去移那大山 ， 而應該直接把家搬到山前面去 ，這樣要比移山省事得多 ， 也用不著花祖祖輩輩那么多人的時間去移山 。 相信和愚公同樣住在山后的人都會選擇搬家 ， 而不是選擇去移山 。 示例：愚公精神應該值得我們繼承和發(fā)揚 。 有了愚公精神 ， 我國的社會主義建設才得以快速發(fā)展；有了愚公精神 ， 我國的改革開放才得以取得巨大成就；有了愚公精神 ， 我國的航天工程才得以領先世界 ……
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