【總結(jié)】說明文分為和。說明方法有哪些?舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、摹狀貌分類別、畫圖表、作引用、下定義、作詮釋課前提問(2分鐘)事物說明文事理說明文茅以升中國(guó)石拱橋漂亮、現(xiàn)代感、螺旋引橋、兩個(gè)拉索支架、平直……特點(diǎn):特點(diǎn):古典型雙塔、藝術(shù)性強(qiáng)
2025-06-15 17:58
【總結(jié)】毛澤東消息記敘的六要素。消息的結(jié)構(gòu)。,體會(huì)作者情感。第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):泛指消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等;狹義新聞:專指消息。消息,是報(bào)紙常用的一種文章樣式?!度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長(zhǎng)江》是狹義新聞,即消息。結(jié)構(gòu)上,一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景五
2025-06-20 17:52
【總結(jié)】記承天寺夜游——蘇軾作者及寫作背景簡(jiǎn)介:父子三蘇都是文學(xué)家,我國(guó)歷史上杰出的散文家和詩(shī)人,別號(hào)東坡居士,成為我國(guó)詩(shī)詞中豪放派的先驅(qū)。元豐二年(1079年)蘇軾因?qū)π路ǔ植煌庖姳痪W(wǎng)羅罪名,四個(gè)多月后被貶到黃州,身居閑職,而且還受到監(jiān)管,過著失意的閑居生活,內(nèi)心苦悶寂寞,于是放情山水,到大自然中尋求詩(shī)情,尋求精神的寄托。
【總結(jié)】22.愚公移山1.給加點(diǎn)字注音。(12分)高萬仞.()懲.()山北之塞.()出入之迂.()叩.石墾壤()箕畚..()孀.妻()始齔.()智叟.()窮匱.(
2025-06-19 12:25
【總結(jié)】22愚公移山第六單元課外文言文閱讀課內(nèi)文言文閱讀課內(nèi)文言文閱讀一、詞語(yǔ)理解、句子翻譯下劃線字詞,并翻譯全文。太行、王屋二山,方()七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。
2025-06-20 06:54
【總結(jié)】愚公移山《列子》作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一?!读凶印愤@部書中保存不少古代寓言故事和神話傳說。本文是古代寓言中的名篇,有比較完整的故事情節(jié),又帶有神話色彩,歷來膾
2025-06-20 07:05
【總結(jié)】22愚公移山1、積累文言字詞,通過背誦積累精粹語(yǔ)段。2、品味語(yǔ)言、感悟愚公形象及其意義。3、理解結(jié)尾作用,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。課時(shí)目標(biāo)由“聽起來是奇聞,講起來是笑談,任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎,任憑那腳板把木屐磨穿,面對(duì)著王屋與太行,憑著是一身肝膽,想起來不是奇聞,談起來不是笑談,望望頭上天外天,走走腳下一馬平川,面對(duì)著滿堂兒孫喔,了
2025-06-14 02:12
【總結(jié)】22愚公移山走近作者列子,本名列御寇,鄭國(guó)人,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物之一,與鄭繆公同時(shí),生前被稱為“有道之士”。其學(xué)本于黃帝、老子,主張清靜無為。先后著書二十篇,十多萬字,今存《天瑞》《仲尼》《湯問》《楊朱》《說符》《黃帝》《周穆王》《力命》等八篇,共稱《列子》一書。今本《列子》為東晉人搜集資料編寫而成。
2025-06-12 12:23
【總結(jié)】22愚公移山學(xué)習(xí)目標(biāo),疏通文意,概述故事情節(jié)。(重點(diǎn)),體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果,領(lǐng)悟其思想意義。(重點(diǎn)),體會(huì)人物心理、性格。,培養(yǎng)敢于面對(duì)困難、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。聽讀課文整體感知愚公移山在疏通文意的基礎(chǔ)上,概述故事情節(jié)。背景:設(shè)伏(方七百里,高萬仞。
2025-06-12 02:43
【總結(jié)】愚公移山《列子》學(xué)習(xí)目標(biāo):?。積累文言詞語(yǔ),翻譯理解疑難語(yǔ)句。?,分析人物形象和寫作特色。?,感受愚公精神的現(xiàn)實(shí)意義。?。作家作品的介紹《愚公移山》選自《列子·湯問》,《列子》相傳是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人列御寇(列子,名寇,又名御寇)著,戰(zhàn)國(guó)前期道家代表人物
【總結(jié)】第四單元22.愚公移山1.給下列加點(diǎn)字注音。(11分)冀州()萬仞()出入之迂()始齔()智叟()孀妻()荷擔(dān)()箕畚()窮匱()亡以應(yīng)()一厝朔東()jìrènyūchènsǒushu
2025-06-20 19:35
【總結(jié)】22愚公移山◆作家作品列子(約前450~前375),名御寇,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄭國(guó)人。道家學(xué)派著名的代表人物,著名的思想家、文學(xué)家。對(duì)后世哲學(xué)、文學(xué)、科技、養(yǎng)生、樂曲、宗教影響非常深遠(yuǎn)?!读凶印肥橇凶?、列子弟子、列子后學(xué)著作的匯編?!读凶印肥侵袊?guó)古代思想文化史上著名的典籍,是一部智慧之書
2025-06-12 04:03
2025-06-12 03:13
【總結(jié)】周亞夫軍細(xì)柳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)?一、疏通字詞,把握故事內(nèi)容。?二、理解人物形象,感受人物精神。?三、把握寫人敘事技巧。破釜沉舟,以一當(dāng)十?秦將章邯指揮秦軍主力合圍巨鹿,項(xiàng)羽率兵前往解救。為了表現(xiàn)置之死地而后生的決心,項(xiàng)羽帶領(lǐng)全部軍隊(duì)渡過漳河,“皆沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心”
【總結(jié)】22愚公移山情景導(dǎo)入生成問題愚公移山學(xué)習(xí)目標(biāo),疏通文意,概述故事情節(jié)。(重點(diǎn)),體會(huì)對(duì)比、襯托手法的表達(dá)效果,領(lǐng)悟其思想意義。(重點(diǎn))、堅(jiān)持不懈的奮斗精神。自我研學(xué)生成新知走近作者列子,名寇,又名御寇,戰(zhàn)國(guó)前期鄭國(guó)人,道家代表人物之一,其學(xué)本于黃帝、老子,主張清靜
2025-06-20 06:50