20xx年八年級語文上冊第六單元22愚公移山課件新人教版-資料下載頁
2025-06-20 06:54本頁面
【正文】 文閱讀 （ 2） 下列對文章的分析理解 ， 不正確的一項是 ( ) ， 是因為他用變化的觀點看問題 ， 看到了自然的巨大力量 。 ， 借助神的力量來實現(xiàn)愚公的抱負(fù) ， 反映了古代勞動人民的美好愿望 。 物形象 。 ， 反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力 。 A 課外文言文閱讀 愚人食鹽 昔有愚人 ， 至于他家 。 主人與食 ， 嫌淡無味 。主人聞已 ① ， 更 ② 為益 ③ 鹽 。 既得鹽美 ， 便自念言： “ 所以美者緣有鹽故少有尚爾況復(fù)多也 ？ ”愚人無智 ， 便空食鹽 。 食已口爽 ④ ， 反為其患 。天下之事盡然 ， 過則非唯不益 ， 乃害之 。 注釋： ① 聞已：聽罷 。 ② 更：再次 。 ③ 益：增加 。 ④ 口爽：口味敗壞 。 課外文言文閱讀 下劃線 字詞意思相同的一項 ( ) 得 鹽美 /是焉 得 為大丈夫乎 自 念言 /自 非亭午夜分 空 食鹽 /空 谷傳響 患 /生于 憂 患 D 課外文言文閱讀 。 過則非唯不益 ， 乃害之 。 “ /” 給文中畫波浪線的句子斷句 。 所 以 美 者 緣 有 鹽 故 少 有 尚 爾 況 復(fù) 多 也 過了頭便不僅沒有好處 ， 反而對事情有害 。 所以美者 /緣有鹽故 /少有尚爾 /況復(fù)多也 課外文言文閱讀 ？ 這個故事告訴我們：干任何事情都要有一個限度 ， 恰到好處時美妙無比 ， 一旦過頭就會走向反面 ， 哪怕是好事也會給弄得很糟 。 真理再向前跨越一步 ， 就變成了謬誤 。
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