【總結(jié)】第5章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.使學生掌握垂線、垂線段、點到直線的距離等概念;2.理解垂線的性質(zhì),掌握在同一平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
2025-06-12 06:39
【總結(jié)】七年級數(shù)學(華師版)上冊
2025-06-16 08:17
【總結(jié)】單元綜合復習(四)相交線與平行線類型1相交線有關(guān)問題1.(2022·邵陽)如圖所示,直線AB,CD相交于點O,已知∠AOD=160°,則∠BOC的大小為()第1題圖A.20°B.60°C.70°D.160&
2025-06-12 21:19
【總結(jié)】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:31
【總結(jié)】平行線的判定復習鞏固在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線.●一放二靠三推四畫1l2lAB思考:三角板可以使哪些角相等?12如果∠1=∠2那么l1∥l2兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么這兩條直線平行.簡單說
2025-06-15 23:18
【總結(jié)】第5章相交線與平行線5.2平行線第3課時平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì):(1)_________________________;(2)________________________;(3)____________
2025-06-13 16:10
【總結(jié)】第5章相交線與平行線5.2平行線第2課時平行線的判定1.同位角相等,兩直線______;內(nèi)錯角相等,兩直線______;同旁內(nèi)角互補,兩直線______.2.在同一平面內(nèi),______于同一條直線的兩條直線互相平行;______于同一直線的
【總結(jié)】第5章相交線與平行線相交線知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解對頂角的概念;2.能運用對頂角相等的性質(zhì)進行計算與證明.情景問題引入同學們,進入七年級以來,大家都有這樣
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)復習知識如圖,直線a、b被直線l所截,填空:(1)因為∠1=∠2(已知),所以a∥b.(2)因為∠3=∠2(已知),所以a∥b
2025-06-15 23:33
2025-06-14 08:15
【總結(jié)】第5章相交線與平行線5.1相交線第1課時對頂角兩條直線相交所成的四個角中,相鄰的兩個角叫做________,特點是兩個角共用一條邊,另一條邊互為反向延長線,性質(zhì)是____________;相對的兩個角叫做________,特點是它們的兩條邊互為反向延長線,性質(zhì)是_
2025-06-12 00:22
【總結(jié)】第5章相交線與平行線專題強化四平行線的判定與性質(zhì)2022年秋數(shù)學七年級上冊?HS一、平行線的判定與性質(zhì)【例1】如圖,∠1=∠2,∠3=100°,則∠4的度數(shù)是°.80【分析】由已知角相等,利用同位角相等兩直線平行得到a與b平行
2025-06-13 13:28
【總結(jié)】第5章相交線與平行線5.1相交線第2課時垂線1.兩條直線有一個________,就稱這兩條直線相交.2.如果兩條直線相交成______,那么這兩條直線互相垂直,它們的______叫垂足.3.在同一平面內(nèi),過一點有__________
2025-06-13 16:28
2025-06-21 12:21