【總結(jié)】平行線的性質(zhì)在三線八角的圖形中,兩條直線平行的條件是什么?同位角相等內(nèi)錯(cuò)角相等同旁內(nèi)角互補(bǔ)兩直線平行兩直線平行兩直線平行abc12345678如圖:直線a與直線b平行。(1)測(cè)量同位角∠1和∠5的大小,它們有什么關(guān)系?
2025-06-21 12:21
【總結(jié)】平行線及其判定第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)運(yùn)用判定方法來判斷兩條直線是否平行;(重點(diǎn)).問題1兩條不重合的直線的位置關(guān)系有哪幾種?問題2怎樣的兩條直線平行?問題3上節(jié)課
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】垂線,通過畫、折等活動(dòng),進(jìn)一步豐富對(duì)兩條直線互相垂直的認(rèn)識(shí),掌握有關(guān)的符號(hào)表示.、量角器、方格紙畫垂線,進(jìn)一步豐富操作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn).,探索有關(guān)垂直的一些性質(zhì).平面內(nèi)的兩條直線有哪些位置關(guān)系?平行相交想一想下面兩種相交的情況有什么不同??jī)芍本€不垂直兩直線垂直議一議??、直尺、量角器畫
2025-06-15 23:35
2025-06-19 12:32
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)(華師版)上冊(cè)
【總結(jié)】 平行線及其判定 平行線,直線a與直線b不相交,這時(shí)直線a與b互相 ,記作“a∥b”.?線的位置關(guān)系是( ) 直線外一點(diǎn),有且只有 直線與這條直線平行.?線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也 .?平行C
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】第五章相交線與平行線平行線及其判定知識(shí)點(diǎn)1同位角相等,兩直線平行1.如圖是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是同位角相等,兩直線平行.2.如圖所示,直線b⊥直線a,直線c⊥直線a.(1)請(qǐng)判斷直線b與直線c的位置關(guān)系,并說明理由
2025-06-13 07:42
【總結(jié)】對(duì)頂角學(xué)校操場(chǎng)上的雙杠,教室中課桌面、黑板面相鄰的兩條邊與相對(duì)的兩條邊……都給我們以平行線、相交線的形象.請(qǐng)你畫出任意兩條相交直線,看看這四個(gè)角有什么關(guān)系?問題:兩條相交直線形成的小于平角的角有幾個(gè)?問題探究:觀察剪布片的過程中有關(guān)角的變化.任意畫兩條相交直線,在形成的四個(gè)角(如圖)中,兩兩相配共組成幾對(duì)
2025-06-15 23:12
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:26
2025-06-14 03:32
【總結(jié)】平行線的判定第1課時(shí)平行線的判定方法同位角相等,兩直線平行,直線a,b被直線c所截,下列條件能判斷a∥b的是()(A)∠1=∠2(B)∠1=∠4(C)∠3+∠4=180°(D)∠2=30°,∠4=35°B,∠A=70°,O是AB上一點(diǎn),直線
【總結(jié)】平行線的判定過直線AB外一點(diǎn)P作直線AB的平行線,你發(fā)現(xiàn)了什么?.ABP.,并能夠靈活應(yīng)用.在同一平面內(nèi),有兩條直線m、n,如何判斷它們是否平行?mnmn一、放二、靠三、推四、畫“推平行線法”·P
2025-06-20 22:52
【總結(jié)】平行線的判定【基礎(chǔ)梳理】1:(1)文字表述:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角_____,那么這兩條直線平行.簡(jiǎn)單說成:同位角_____,兩直線平行.相等相等(2)幾何語言:因?yàn)椤?=____(或者∠2=____,∠4=____,∠3=____),所以AB___CD.∠5∠
2025-06-18 05:49
【總結(jié)】第5章相交線與平行線5.2平行線第4課時(shí)平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用掌握并靈活運(yùn)用平行線的性質(zhì)與判定.知識(shí)點(diǎn)平行線的性質(zhì)與判定的應(yīng)用1.(2017·宿遷)如圖,直線a、b被直線c、d所截.若∠1=80°,∠2=100°,∠3=
2025-06-12 13:58
2025-06-19 12:18