【總結(jié)】陽(yáng)關(guān)雪余秋雨?《文化苦旅》?《山居筆記》?《千年一嘆》?《借我一生》?《中國(guó)戲劇文化史》作品介紹《文化苦旅》是余秋雨先生的代表作,書主要是以余秋雨先生在全國(guó)各地的文化之地的游覽過程為線索,思想非常深刻,語(yǔ)言也極有震撼力,揭示了中國(guó)文化巨大的
2025-06-20 14:11
【總結(jié)】?伯樂相馬的故事?相傳伯樂是春秋時(shí)代人,姓孫名陽(yáng)。據(jù)說,有一匹千里馬拉著沉重的鹽車翻越太行山。在羊腸小道上,馬蹄用力掙扎,膝蓋跪屈;尾巴下垂著,皮膚也受了傷;渾身冒汗,汗水淋漓,在山坡上艱難吃力地爬行還是拉不上去,伯樂遇見了,就下了自己的車,挽住千里馬而對(duì)它淌眼淚,并脫下自己的麻布衣服覆蓋在千里馬
2025-06-13 04:49
【總結(jié)】陽(yáng)關(guān)雪余秋雨“文人的魔力,竟能把偌大一個(gè)世界的角落,變成人人心中的故鄉(xiāng)。他們褪色的青衫里,究竟藏著什么法術(shù)呢?”——余秋雨《陽(yáng)關(guān)雪》渭城曲
2025-06-20 14:09
【總結(jié)】想和做胡繩?一、預(yù)習(xí)查工具書,解釋下列詞語(yǔ)。滔滔不絕(tāotāobùjué):像流水那樣毫不間斷。形容說話很多,連續(xù)不斷。成年累月(chéngniánlěiyuè):形容歷史長(zhǎng)久。投機(jī)取巧(tóujī
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。望岳杜甫云海泰山日觀峰泰山日出是壯觀而動(dòng)人心弦的,是岱頂奇觀之一,也是泰山的重要標(biāo)志。泰山,古稱東岳,又稱岱山,岱宗,是我國(guó)五大名山之一,和南岳衡山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山并稱?
2025-06-11 22:36
【總結(jié)】出師表“讀諸葛孔明而不墮淚者,其人必不忠;讀李令伯而不墮淚者,其人必不孝;讀諸韓退之而不墮淚者,其人必不友;”-宋代學(xué)者趙與時(shí)出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間.
2025-06-12 00:02
【總結(jié)】山羊茲拉特[美]艾薩克·什維斯·辛格1.在理順情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)中全面感受作品中的情感,能正確認(rèn)識(shí)并評(píng)價(jià)人與山羊間的特殊情感。2.聯(lián)系相關(guān)作品,學(xué)習(xí)小說中情感的處理方式,體會(huì)情感在小說中的魅力與作用。教學(xué)目標(biāo):正音?硝(xiāo)皮匠溫馴(xùn)?撮(zuǒ)冰
2025-11-07 22:03
【總結(jié)】黃生借書說第一課時(shí)第二課時(shí)書海茫茫,讀書要借書,這是常有的事。當(dāng)你借到一本你所需要的書時(shí),你在激動(dòng)興奮之后,便會(huì)埋頭攻讀,甚至達(dá)到廢寢忘食的地步。但對(duì)自己已有的書,雖然也是需要學(xué)習(xí)的,卻缺乏那種興奮感和迫切閱讀的激情。在這方面大概大家都有所體會(huì),這是為什么呢
2025-06-12 01:25
【總結(jié)】“蛇”在我們心目中是什么樣的形象?關(guān)于“蛇”的故事和成語(yǔ)有哪些?考考你?柳宗元,字__,世稱___,_代著名文學(xué)家,哲學(xué)家,“_____”之一。與韓愈同為唐代__運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。子厚柳河?xùn)|唐唐宋八大家古文柳宗元(773-819),唐
2025-06-21 04:48
【總結(jié)】下面的形近字你知道怎么讀嗎?戍戌戊戎戉戒戊戌變法shùxūwùróngyuèjiè梁?jiǎn)⒊瑢W(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及寫作背景。2、把握文章的議
2025-06-21 02:24
【總結(jié)】答司馬諫議書王安石學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、能理解文句的意思,積累一些常用文言詞語(yǔ)的意義和用法。?2、能夠把握文章的主要觀點(diǎn),探究文章中所包含的信息。王安石,字介甫,號(hào)半山,撫州臨川人,晚年退居江寧,封荊國(guó)公,世稱王荊公,他是北宋著名的政治家、文學(xué)家,“唐宋八大家”之一。作品有《臨川先生文集》。
2025-06-20 14:12
【總結(jié)】墳?zāi)埂?928年的一次俄國(guó)旅行世間最美的斯蒂芬·茨威格(1881-1942)奧地利作家。擅長(zhǎng)寫小說、人物傳記,也寫詩(shī)歌、戲劇和翻譯作品。自幼喜好文學(xué)。早期推崇唯美主義,相信通過抽象的道德教育可以改變?nèi)说木衩婷病K拇碜髌酚小兑粋€(gè)陌生女人的來信》《象棋的故事》、《
【總結(jié)】同學(xué)們:“物盡其用,人盡其才”是人才實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,所企盼的理想境界。但在很多時(shí)候,特別是封建社會(huì),很多人才常哀嘆生不逢時(shí),不能施展自己的抱負(fù),甚至被扼殺,這是一種經(jīng)常性的社會(huì)悲劇。今天,我們學(xué)習(xí)韓愈的《馬說》反映的就是這種現(xiàn)象,文章表達(dá)了作者對(duì)這一現(xiàn)象的深刻思考。韓愈初登仕途時(shí),很不得志。曾三次上書宰相
2025-06-14 01:08
【總結(jié)】吳晗《談骨氣》教學(xué)目標(biāo):1、掌握淫、移、嗟、拒囚、汗青、拍案而起等字。2、初步學(xué)會(huì)分析議論文的觀點(diǎn)和材料。3、理解運(yùn)用事例來論證觀點(diǎn)的方法。4、感受中華民族的骨氣,增強(qiáng)民族的自豪感和自信心。作者簡(jiǎn)介吳晗(1909-1969),原名吳春晗,字辰伯,浙江義烏人
2025-06-20 15:15
【總結(jié)】吳晗:浙江義烏人,中科院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部學(xué)部委員,是現(xiàn)代明史研究的開拓者和奠基者之一。中國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。主要作品有《投槍集》、《燈下集》、《春天集》、劇本《海瑞罷官》等。,講道理的文章。()、()、()。(