八年級(jí)物理全冊(cè)第十章第一節(jié)科學(xué)探究：杠桿的平衡條件第1課時(shí)認(rèn)識(shí)杠桿及杠桿的平衡習(xí)題課件新版滬科版-資料下載頁(yè)
2025-06-12 18:02本頁(yè)面
【正文】 件 ” 的實(shí)驗(yàn)中 ， 每個(gè)鉤碼質(zhì)量相等 。 (1)將杠桿的中點(diǎn)置于支架上 ， 當(dāng)杠桿靜止時(shí) ， 發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉 ， 他將杠桿左端平衡螺母向右調(diào)節(jié)到最大限度后 ， 杠桿左端仍有輕微下沉 ， 這時(shí)他應(yīng)將右端的平衡螺母向 ________端調(diào)節(jié) ， 才能使杠桿在水平位置平衡 。 右 (2)如圖甲所示 ， 是他在探究過(guò)程中的一個(gè)情境 ， 接下來(lái)他在兩邊鉤碼的下方各加一個(gè)相同的鉤碼 ， 并將左端鉤碼移到左端離支點(diǎn)第三格處 ，為了使杠桿在水平位置平衡 ， 他應(yīng)將右端鉤碼移動(dòng)到右端離支點(diǎn)第________格處 。 (3)通過(guò)不斷改變兩端所掛鉤碼的個(gè)數(shù)和位置 ， 使杠桿在水平位置平衡 ，并記錄各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) ， 通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)分析后得出結(jié)論：動(dòng)力 支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離＝阻力 支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離 。 與其他小組交流后 ， 他們又做了如圖乙 、 丙 、 丁三次實(shí)驗(yàn) ， 其中 ________圖所示實(shí)驗(yàn)?zāi)苤苯诱f(shuō)明該結(jié)論是錯(cuò)誤的 。 4 丁
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