【總結(jié)】第九章第4節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系做一做做下面三個(gè)實(shí)驗(yàn):使勁吹氣,zxxk猜想下硬幣、紙條、乒乓球會怎樣運(yùn)動?一、流體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)流動性氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。液體有壓強(qiáng)氣體有壓強(qiáng)接氣泵1.研究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置觀察演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
2024-11-19 11:39
【總結(jié)】第十章機(jī)械與人第4節(jié)做功的快慢知識點(diǎn)1功率的概念1.(教材改編題)無論是人做功,還是利用機(jī)械做功,都有做功快與慢的問題。如圖所示的兩位同學(xué)將相同的重物均從一樓搬運(yùn)到三樓,所用的時(shí)間不同。從圖中提供的信息,小紅歸納了以下說法,正確的是()A.物體做功越多,做功越快B.物體做功時(shí)間越短,做功
2025-06-12 18:02
【總結(jié)】第一篇:第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 第四節(jié)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 ,所以大量的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,課堂中我設(shè)計(jì)了十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)和生活現(xiàn)象,使學(xué)生在“興中啟”、...
2024-10-25 02:17
【總結(jié)】第四節(jié)光的色散第四章多彩的光導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練,折射光線向法線方向偏折。(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)空氣玻璃靠近三棱鏡上(如下圖),畫出光折射的情況。溫故知新導(dǎo)入新課雨過天晴,一條美麗的弧光帶懸掛在天空,十分壯麗。彩虹是
2025-06-11 22:57
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)?第四節(jié)流體壓強(qiáng)不流速的關(guān)系自主導(dǎo)學(xué)第九章壓強(qiáng)正文第四節(jié)流體壓強(qiáng)不流速的關(guān)系物理學(xué)中把具有的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。在氣體和液體中,流速的位置,壓強(qiáng)。流動性越大越小基礎(chǔ)練習(xí)第九章
2025-06-19 12:08
【總結(jié)】小結(jié)與復(fù)習(xí)第八章壓強(qiáng)壓力壓強(qiáng)壓力作用效果固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)氣體壓強(qiáng)1、概念2、公式:p=F/S3、增大與減小壓強(qiáng)1、特點(diǎn)2、公式:P=ρgh3、連通器的原理與應(yīng)用1、驗(yàn)證:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)2、測量:托里拆利實(shí)驗(yàn)3、特點(diǎn):隨高度增大而減小4、
2025-06-20 03:47
【總結(jié)】第一篇:第四節(jié)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 第四節(jié)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì) 尹洪艷 教材分析: 本節(jié)課是人教版九年級物理十四章四節(jié),《流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系》介紹了具有流動性的氣體和液體的...
2024-10-25 02:01
【總結(jié)】第八章壓強(qiáng)物理·新課標(biāo)(HK)中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版第八章壓強(qiáng)┃思維感悟成體系┃思維感悟成體系┃物理·新課標(biāo)(HK)大小壓力固體壓強(qiáng)液體壓強(qiáng)方向大氣壓強(qiáng)增大、減小壓強(qiáng)的方法壓強(qiáng)
2024-11-30 14:38
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)你能回想壓力嗎?壓力是垂直作用于受壓表面的力FFFF=GF≠GF與G無關(guān)重力和壓力的區(qū)別:重力壓力定義方向作用點(diǎn)地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力垂直作用在物體表面上的力豎直向下垂直于受力物體的表面物體的重心受力物體的表面上(作圖時(shí)
2024-11-30 06:36
【總結(jié)】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系鳥兒是怎樣飛翔的?導(dǎo)入新課小實(shí)驗(yàn)把一張小紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,會看到什么現(xiàn)象?把一張紙架在兩摞書之間,用筆管從紙邊緣的下方吹氣,當(dāng)有空氣從紙下方通過時(shí),會看到什么現(xiàn)象?吹氣小實(shí)驗(yàn)1、流體液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。
2025-08-15 22:43
【總結(jié)】《壓強(qiáng)》專項(xiàng)訓(xùn)練一、選擇題1.(2022·吉林)下列做法能夠增大壓強(qiáng)的是()A.圖釘尖端做得很尖B.滑雪板板面做得很大C.書包背帶做得很寬D.載重汽車安裝多個(gè)車輪2.下列四幅圖,能研究流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是()AB3.(2022·湘潭)一輛質(zhì)量是40t的坦克靜止在
2025-06-12 13:40
2025-06-12 18:00
【總結(jié)】第四節(jié):流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系福清市梧瑞中學(xué):陳通健一、你想到嗎?你知道嗎??用什么辦法可以使杯中的水,沿吸管上升??水為什么能被”吹”上來呢?引導(dǎo)學(xué)生用不同方法使水沿吸管上升,接著告訴學(xué)生,老師能把水“吹”上來,最后演示。二、流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系?1、液體和氣體具有流動性,統(tǒng)稱為流體。?2、探究流
2024-10-11 11:20
【總結(jié)】第八章第四節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)張家口市第七中學(xué)崔雅彬制作通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?
2025-07-20 22:50
【總結(jié)】1、流體:液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強(qiáng):流體流動時(shí)的壓強(qiáng)稱作流體壓強(qiáng)。流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版請同學(xué)們手握兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙中間向下吹氣。請同學(xué)們先根據(jù)自己剛才的結(jié)論,猜想兩張紙將怎樣運(yùn)動。
2024-12-07 15:11