七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“角邊角”和“角角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：根據(jù)幾何直觀推出結(jié)論，發(fā)展合情推理能力；繼續(xù)體驗(yàn)分類(lèi)的思想，感受轉(zhuǎn)化的思想。3.問(wèn)題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析解決問(wèn)題的過(guò)程，能對(duì)自己和他人的方法和結(jié)論進(jìn)行反思；有條理地思考和說(shuō)明道理，發(fā)展演繹推理的能力。4.情感態(tài)度目標(biāo)：積累

2024-12-08 00:53

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件ppt教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章三角形3探索三角形全等的條件新知1三角形全等的條件—“邊邊邊”(SSS)及其應(yīng)用(1)如果兩個(gè)三角形的三條邊分別對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫(xiě)成“邊邊邊”或“SSS”).(2)“SSS”的應(yīng)用：說(shuō)明兩個(gè)三角形中的角相等或線平行等，常通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)解決.

2024-12-07 23:01

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】B'C'A與點(diǎn)重合；？ABCA'重合；3.C與重合；A'B'C'C'4.△ABC△A'B'C'≌要畫(huà)一個(gè)三角形與小明畫(huà)的三

2024-12-07 23:01

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】回首往事：判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件？答：至少要有三個(gè)條件小結(jié)：如果給出一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度，那么由此得到的三角形是全等的。ABCDEF∵AB=DE，AC=DF，BC=EF∴ΔABC≌ΔDEF（SSS）判定公理1：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)寫(xiě)成“邊邊邊”或“SSS

2024-12-07 14:21

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形三角形內(nèi)角和課件1新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】

2025-06-20 07:16

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形三角形內(nèi)角和課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在小學(xué)我們探究了三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180?，你還記得這個(gè)結(jié)論的探索過(guò)程嗎?1ABD2C如圖,當(dāng)時(shí)我們是撕下兩個(gè)角,把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置。拼一拼,說(shuō)一說(shuō)如果只撕下一個(gè)角,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)拼湊并解釋“三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180?”嗎

2025-06-20 07:15

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)45利用三角形全等測(cè)距離課件4新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】舊知回顧？（1）“SSS”：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（4）“SAS”：兩邊和它們的夾角

2025-06-21 06:42

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)45利用三角形全等測(cè)距離課件3新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初一溫故知新1、要證明兩個(gè)三角形全等有哪些方法？2、已知：如圖AC、BD相交于O，OA=OC，請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使△AOB≌△COD并說(shuō)明理由；ABODC你知道你的兩只耳朵之間的距離嗎???在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了炸毀與我軍陣

2025-06-12 16:21

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【總結(jié)】一、知識(shí)回顧1、證明三角形全等的方法有幾種？分別是什么？答：證明三角形全等三方法有四種，分別是SSSASAAASSAS.2、全等三角形的性質(zhì)是什么？答：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等.在一次戰(zhàn)役中，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡，需要測(cè)出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒(méi)有任何測(cè)量工具，我軍戰(zhàn)士為此絞

2025-06-21 04:13

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【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形探究一認(rèn)識(shí)三角形三角形的特點(diǎn)：1、不在同一直線上2、三條線段3、首尾順次相接由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形快速搶答如圖，圖中共有幾個(gè)三角形？分別是哪些三角形？△AOB△ABC△BOC△DOC△BCD1231a

2025-06-20 19:07

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【總結(jié)】（3）北師大版七年級(jí)下冊(cè)請(qǐng)你快來(lái)幫幫我！今天我來(lái)上班的時(shí)候帶了一塊蛋糕，結(jié)果有一個(gè)同事也沒(méi)吃早飯，我們兩個(gè)準(zhǔn)備把這塊蛋糕平均分，關(guān)鍵這個(gè)蛋糕還是個(gè)三角形的，這個(gè)問(wèn)題可把我倆難住了！同學(xué)們能幫我解決這個(gè)嗎？三角形的中線在三角形中，連接一個(gè)頂點(diǎn)與它對(duì)邊中點(diǎn)的線段，叫做這個(gè)三角形的中線。

2025-06-20 07:09

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【總結(jié)】第四章三角形認(rèn)識(shí)三角形

2025-06-20 07:09

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【總結(jié)】（第1課時(shí)）斜梁斜梁橫梁（1）你能從圖中找出四個(gè)不同的三角形嗎？（2）這些三角形有什么共同的特點(diǎn)？觀察下面的屋頂框架圖概念講解ABCDEFG由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形1、什么叫做三角形？2、如何表示三角形？三角

2025-06-20 07:06

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【總結(jié)】第四章三角形BACDEFG橫梁斜梁斜梁ABCcab三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。1、三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。2、表示

2025-06-19 13:07

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【總結(jié)】第四章三角形5利用三角形全等測(cè)距離1、要說(shuō)明兩個(gè)三角形全等有哪些判定方法？一回顧與思考全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等2、全等三角形的性質(zhì)有哪些？3、已知：如圖AC、BD相交于O，OA=OC，請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使△AOB≌△COD并說(shuō)明理由；ABODC已知：

2025-06-12 16:20

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