八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元5大自然的語(yǔ)言習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-12 13:26本頁(yè)面
【正文】 生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉(zhuǎn)的熱帶氣旋 ， 它像在流動(dòng)江河中前進(jìn)的渦旋一樣 ， 一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn) ， 一邊隨周?chē)髿庀蚯耙苿?dòng) 。 _________________________________________________________________________________________________________________________ 打比方。用“江河中的渦旋”來(lái)比喻“臺(tái)風(fēng)”，生動(dòng)形象地說(shuō)明了臺(tái)風(fēng)的形狀。 ， 并簡(jiǎn)述由此引發(fā)的思考 。(5分 ) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 主旨：客觀(guān)地說(shuō)，臺(tái)風(fēng)有過(guò)亦有功，而且臺(tái)風(fēng)的功甚至大于過(guò)。思考：臺(tái)風(fēng)有過(guò)更有功，提醒我們事物常常有兩面性，只有了解相關(guān)科學(xué)知識(shí)，才能全面、科學(xué)地認(rèn)識(shí)事物，用辯證、理性的眼光看待自然事物 17.【 擬人 】 本文開(kāi)頭兩段運(yùn)用了擬人的修辭手法 ， 語(yǔ)言生動(dòng)形象 ， 增強(qiáng)了文章的可讀性 。 如 “ 立春過(guò)后 ， 大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái) ” 中的“ 沉睡 ”“ 蘇醒 ” ， 兩個(gè)擬人化動(dòng)詞 ， 賦予大地以人的情態(tài) ， 展現(xiàn)了春回大地 、 萬(wàn)物復(fù)蘇的景象 。 【 技法點(diǎn)撥 】 擬人的手法 ， 既可以使所寫(xiě)事物生動(dòng) 、 形象 ， 又能鮮明地表現(xiàn)作者的思想感情 。 怎樣才能運(yùn)用好擬人手法呢 ？ 。 只有這樣 ， 才能做到比擬自然 、 逼真 、 感人；否則 ， 生拉硬扯 ， 無(wú)情 “ 擠 ” 情 ， 反而會(huì)給人矯揉造作之感 。 ， 才可以把 “ 物 ” 人格化 ， 不能亂擬 。 。 運(yùn)用擬人手法 ， 是為了突出事物的形象和特點(diǎn) ， 借物抒發(fā)作者內(nèi)心之情 ， 從而突出文章中心 。 【 片段仿寫(xiě) 】 你喜歡動(dòng)物嗎 ？ 請(qǐng)從你熟悉的動(dòng)物中任選一種 ， 抓住該動(dòng)物的特點(diǎn) ， 運(yùn)用擬人手法寫(xiě)一段文字 ， 語(yǔ)言要生動(dòng)活潑 。 (150字左右 ) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【 例文 】 公雞 “ 樂(lè)樂(lè) ” 除了有一身漂亮的裝束外 ， 打鳴的本領(lǐng)也是公雞里面 “ 頂呱呱 ” 的 。 每天一大早 ， “ 樂(lè)樂(lè) ” 就領(lǐng)著一群公雞昂首挺胸地站在雞舍上 ， 引吭高歌 ， 催促人們起床 。 它打鳴的時(shí)候 ， 動(dòng)作很可愛(ài)：先是挺著脖子長(zhǎng)鳴一聲 ， 然后踱著方步 ， 一邊叫著一邊抖動(dòng)它那華麗的翅膀 ， 頭上的大紅雞冠也不停地?fù)u晃著 。 真像一個(gè)滑稽 、 可愛(ài)的小丑興奮地給我們表演呢 ！
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