八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元總結(jié)提升習(xí)題課件新人教版-資料下載頁(yè)
2025-06-12 13:26本頁(yè)面
【正文】 齊 ， 隨風(fēng)飄拂 。 (4)以其境過(guò)清 ， 不可久居 ， 乃記之而去 。 因?yàn)樗沫h(huán)境過(guò)于冷清 ， 不能長(zhǎng)時(shí)間地停留 ， 于是就把當(dāng)時(shí)的情景記下便離開了 。 (5)其兩膝相比者 ， 各隱卷底衣褶中 。 他們的互相靠近的兩膝 ， 都各自隱藏在手卷下邊的衣褶里 。 (6)其人視端容寂 ， 若聽茶聲然 。 那個(gè)人眼睛正視著 (茶爐 )， 神色平靜 ， 好像在聽茶水燒開了沒(méi)有的樣子 。 7． 詩(shī)詞賞析 。 蒹葭 蒹葭蒼蒼 ， 白露為霜。所謂伊人 ， 在水一方。 溯洄從之 ， 道阻且長(zhǎng)。溯游從之 ， 宛在水中央。 蒹葭萋萋 ， 白露未晞。所謂伊人 ， 在水之湄。 溯洄從之 ， 道阻且躋。溯游從之 ， 宛在水中坻。 蒹葭采采 ， 白露未已。所謂伊人 ， 在水之涘。 溯洄從之 ， 道阻且右。溯游從之 ， 宛在水中沚。 (1)這首詩(shī)歌中運(yùn)用了景物描寫 ， 這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面 ？ 這首詩(shī)向我們展示了一幅蕭瑟 、 凄清 (或冷寂 、 蕭索 、 凄涼 )的晚秋畫面 。 (2)你如何理解這首詩(shī)所抒發(fā)的感情 ？ 對(duì)美好愛情 (戀人 、 意中人 、 幸福生活 )的追求 、 向往或相思之苦 。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1