20xx秋九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元第18課生于憂患，死于安樂(lè)課件1鄂教版-資料下載頁(yè)
2025-06-12 12:05本頁(yè)面
【正文】 患 死于安樂(lè) 困 境 造 就 人 才 安 樂(lè) 毀 滅 國(guó) 家 舉例論證 道理論證 無(wú)法家拂士 無(wú)敵國(guó)外患 反面 正面 列 舉 六 位 名 人 事 例 第三段 擔(dān)當(dāng)重任必先經(jīng)過(guò)一番磨練 身處逆境須努力奮發(fā) 國(guó)無(wú)憂患易滅亡 生于憂患，死于安樂(lè) 第一段 第二段 第四段 （個(gè)別） （一般） （客觀） （主觀） (個(gè)人 ) (國(guó)家 ) （中心論點(diǎn)） (正面 ) (反面 ) 拓展延伸 ? 學(xué)習(xí)以后，有何收獲？你如何看待“生 ? 于憂患，死于安樂(lè)”？ 自古英雄出磨難，從來(lái)紈绔少偉男。 天行健，君子以自強(qiáng)不息。 憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身。 思所以危則安矣（居安思危） 正方：只有逆境才能造就人才 反方：順境也能成就人才 (引導(dǎo)： 一個(gè)人能否成才，關(guān)鍵在于自身的主觀愿望和努力 程度，環(huán)境只是起輔助作用。）
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