廣東省中考語文二輪復(fù)習(xí)第三部分中考作文提分實(shí)用技法第四單元細(xì)節(jié)描寫課件新人教版-資料下載頁
2025-06-12 07:41本頁面
【正文】 我最感動(dòng)的細(xì)節(jié)是： “ 她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動(dòng)，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。 ”“ 跪 ”“爬 ” 等動(dòng)作，寫出了母親插秧的艱難，突出了母親辛勞和堅(jiān)強(qiáng)。 生 2： 我最感動(dòng)的細(xì)節(jié)是： “ 母親 50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢，后來是額前，再后來滿頭蘆花，讓我們感到心痛。 ” 用比喻的修辭，概括了母親的形象特征，為全文奠定了感情基礎(chǔ)。 名作欣賞 師： 母親的白發(fā)還是全文的線索，對母親的白發(fā)的細(xì)節(jié)描寫，勝過千萬句空洞的議論抒情，在對母親的白發(fā)的描寫中，抒發(fā)了作者對母親無盡的敬愛和懷念之情。 生 3： 我最感動(dòng)的細(xì)節(jié)是： “ 我含著淚水沖到田里，喊著： ‘ 媽，您不該這樣拼命 !’”， “ 含著淚水 ”“ 沖 ”“ 喊 ” 是因?yàn)榭吹侥赣H這樣拼命地插秧，感到十分心疼。 生 4： 我最感動(dòng)的細(xì)節(jié)是： “ 只見母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。母親在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠， …… 母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫了聲母親 名作欣賞 ，母親見是我，停了下來，臉上溢著慈祥的微笑?！薄?蹣跚 ” 說明母親已經(jīng)非常勞累了，但還不停地敲擊著，說明了母親的堅(jiān)強(qiáng)；母親如此辛苦，看見“ 我 ” 仍然 “ 臉上溢著慈祥的微笑 ” ，她是一位樂觀、慈愛的母親。 師： 從同學(xué)們對細(xì)節(jié)描寫的分析中，我們可以歸納出一些細(xì)節(jié)描寫的方法。 生 1： 運(yùn)用修辭手法如：比喻、擬人等。 生 2： 運(yùn)用凝練而富有表現(xiàn)力的詞語。 師：要記?。哼\(yùn)用修辭和使用富有表現(xiàn)力的詞語都是為塑造人物、突出中心服務(wù)的，我們不能為寫細(xì)節(jié)而寫細(xì)節(jié)。 名作欣賞 根據(jù)提示運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫改寫下列句段。 ，年齡不大，長得很瘦，穿得也很差。 （提示：① “ 小 ”到什么程度？②怎么個(gè) “ 瘦法 ” ？③穿得有多 “ 差 ” ？） _____________________________________ _____________________________________ __________________________________________________________________________ 技法訓(xùn)練 我看見一個(gè)小姑娘，只有八九歲光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，頭發(fā)很短，穿一身很破舊的衣褲，光腳穿一雙草鞋。 ，在娘的臉頰上親了一下。 （提示：先假設(shè)一個(gè)人物活動(dòng)的環(huán)境，再運(yùn)用聯(lián)想和想象描寫場景。） _____________________________________ 技法訓(xùn)練 他臉紅了，笑了一下，扔掉行李，大步流星地向爹娘奔過來。他彎下魁梧的身軀，半跑著，緊緊抱住衰老傴僂的娘，在娘那被艱難歲月侵蝕得如樹皮般粗糙的臉頰上叭地親了一下。圍觀的鄉(xiāng)親原先預(yù)備開懷大笑，可此時(shí)卻沒有一個(gè)人笑得出來了。幾位大嬸還摸出皺巴巴手帕，擦拭著眼角悄然涌出的淚花。 ？我坐在椅子上，想了又想，心里很緊張， 猶豫了很久，終于走上了講臺(tái) …… （提示：加點(diǎn)字是描寫的重心。） __________________________________________ 技法訓(xùn)練 . . . . 這次上去寫答案會(huì)是什么結(jié)果呢？我坐在椅子上，雙腳發(fā)抖，手也冰涼冰涼的，這使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪動(dòng) …… 又有兩位同學(xué)上去改答案了，教室里出奇得安靜。到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，“ 怦怦 ” 地跳著。我又把腳伸直了壓了壓，幾次想沖上去，可我能對班里權(quán)威人物的答案提出異議嗎？我再一次在草稿紙上認(rèn)真地計(jì)算了一遍，似乎真的找不出什么錯(cuò)誤了。于是，心一橫， “ 呼 ” 地站起來，跺跺腳，對著手哈了幾口氣，邁離了座位 …… . . . . “ 淑女的吃相 ” 。（提示：加入自己的想象和聯(lián)想，有點(diǎn)特色更好。） __________________________________________ 技法訓(xùn)練 她小心翼翼地端起碗，挑了幾縷菜葉，慢慢地送到嘴邊，害羞似的張開櫻桃小嘴，又迅速合上，極小幅度地嚼著食物，還不停地用餐巾紙擦拭唇角的余油。 . . “ 粗漢的吃相 ” 。（提示：看過 《 水滸傳 》的同學(xué)可以回想 “ 李逵江州河邊吃魚 ” 的場景。） __________________________________________ 技法訓(xùn)練 . . 他見菜端齊后，便忙提起筷，端起大碗，對著菜就是一夾，合著飯 “ 呼呼 ” 地往嘴里送；又摻和了湯水，撐得兩腮鼓鼓的，還有一粒米粒掛在嘴角上。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1