【總結(jié)】三角函數(shù)的計(jì)算導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第一章直角三角形的邊角關(guān)系..(重點(diǎn)).(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課回顧與思考30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:銳角α30°
2025-06-17 12:04
【總結(jié)】解直角三角形導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第一章直角三角形的邊角關(guān)系九年級(jí)數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件;(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)ACBcba(1)三邊之間的關(guān)系:a2+b2=_____;(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)
2025-06-19 01:43
2025-06-15 12:03
2025-06-12 06:51
【總結(jié)】5三角函數(shù)的應(yīng)用,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用.,能夠借助于計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算,并能對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說明.直角三角形兩銳角的關(guān)系:兩銳角互余∠A+∠B=90°.直角三角形三邊的關(guān)系:勾股定理a2+b2=c2.bABCa┌c直角三角形邊與角之間的關(guān)系:銳角三
2025-06-12 06:36
2025-06-21 08:21
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識(shí)點(diǎn)1方向角問題1.如圖,一艘輪船位于燈塔P的北偏東60°方向,與燈塔P的距離為30海里的A處,輪船沿正南方向航行一段時(shí)間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東30°方向上的B處,則此時(shí)輪船所在的位置B處與燈塔P之間的距離為303海里.
【總結(jié)】6利用三角函數(shù)測(cè)高第一章直角三角形的邊角關(guān)系課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第一章直角三角形的邊角關(guān)系6利用三角函數(shù)測(cè)高課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題6利用三角函數(shù)測(cè)高1.小明利用測(cè)角儀和旗桿的拉繩測(cè)量學(xué)校旗桿的高度.如圖K-7-1,旗桿PA的高度與拉繩PB的長(zhǎng)度相等.小明將PB拉到PB
2025-06-16 14:51
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】第一章直角三角形的邊角關(guān)系知識(shí)點(diǎn)1已知兩邊解直角三角形1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,D為垂足.若AC=4,BC=3,則sin∠ACD的值為(C)A.43B.34C.45D.35
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-12 12:07
【總結(jié)】230°,45°,60°角的三角函數(shù)值,第一頁,編輯于星期六:七點(diǎn)二分。,1.經(jīng)歷探索30°,45°,60°角的三角函數(shù)值的過程,能夠進(jìn)行有關(guān)的推理,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.2.能夠進(jìn)行30°,45...
2024-10-21 21:43
【總結(jié)】6利用三角函數(shù)測(cè)高30°0°60°90°90°60°30°,說明測(cè)量理由,能夠綜合運(yùn)用直角三角形邊角關(guān)系的知識(shí)解決實(shí)際問題.,對(duì)儀器進(jìn)行調(diào)整和對(duì)測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行矯正,從而得出符合實(shí)際的結(jié)果.、俯角:鉛垂線仰角俯角水平線
2025-06-13 05:48