武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題42圓中的最值問題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題42圓中的最值問題武漢專版·九年級上冊1．如圖，在平面直角坐標系中，點A的坐標是(4，3)，動⊙M經過A，O兩點，分別與兩軸的正半軸交于點B，C，則BC的最小值為____．2．如圖，在平面直角坐標系xOy中，以原點O為圓心的圓過點A(13，0)，直線y＝kx－3k

2025-06-12 02:56

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題37圓中角度關系的證明課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題37圓中角度關系的證明武漢專版·九年級上冊一、利用直徑構造直角三角形證明1．如圖，⊙O為△ABC的外接圓，求證：∠ABO＋∠C＝90°.2．如圖，在△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑的⊙O交BC于點E，過B作⊙O的切線，交直線AC于點D.求

2025-06-12 02:56

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題33切線的證明課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題33切線的證明武漢專版·九年級上冊一、有“公共點”連半徑，證垂直1．如圖，△ABC內接于⊙O，∠CAE＝∠B，求證：AE與⊙O相切．2．如圖，以△ABC的BC邊上一點O為圓心畫圓，經過A，C兩點且與BC邊交于點E，點D為CE的下半圓弧的中點，連接

2025-06-20 08:33

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題39圓中線段關系的證明課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題39圓中線段關系的證明武漢專版·九年級上冊一、數(shù)量關系的證明1．如圖，⊙O外接于△ABC，D為⊙O上一點，AC交BD于點E，已知AB＝BC＝CE，求證：BD＝CD.二、位置關系的證明3．如圖，在△ABC中，AB＝AC，⊙O為△ABC

2025-06-20 08:40

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題37圓中角度關系的證明課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題37圓中角度關系的證明武漢專版·九年級上冊一、利用直徑構造直角三角形證明1．如圖，⊙O為△ABC的外接圓，求證：∠ABO＋∠C＝90°.2．如圖，在△ABC中，AB＝AC，以AB為直徑的⊙O交BC于點E，過B作⊙O的切線，交直線AC于點D.求

2025-06-20 08:52

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題39圓中線段關系的證明課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題39圓中線段關系的證明武漢專版·九年級上冊一、數(shù)量關系的證明1．如圖，⊙O外接于△ABC，D為⊙O上一點，AC交BD于點E，已知AB＝BC＝CE，求證：BD＝CD.二、位置關系的證明3．如圖，在△ABC中，AB＝AC，⊙O為△ABC

2025-06-12 02:56

武漢專版2019年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題32圓中的多解與畫圖課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題32圓中的多解與畫圖武漢專版·九年級上冊一、根據(jù)點在優(yōu)弧還是劣弧上來分類1．⊙O的半徑為2，弦BC＝2，點A為⊙O上一點(異于B，C兩點)，求∠BAC的度數(shù)．二、根據(jù)圓心與三角形的位置關系來分類2．已知△ABC內接于⊙O，AB＝AC，

2025-06-12 02:27

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題28圓中兩垂直弦的問題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題28圓中兩垂直弦的問題武漢專版·九年級上冊1．在⊙O中，AB⊥CD于點E.(1)如圖，若AE＝DE，求證：CE＝BE；(2)如圖，若∠AOD＝140°，求∠BOC的度數(shù)；【解析】連接AD，BC.∵AE＝DE，∴∠A＝∠D.∵

2025-06-20 08:40

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題28圓中兩垂直弦的問題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題28圓中兩垂直弦的問題武漢專版·九年級上冊1．在⊙O中，AB⊥CD于點E.(1)如圖，若AE＝DE，求證：CE＝BE；(2)如圖，若∠AOD＝140°，求∠BOC的度數(shù)；【解析】連接AD，BC.∵AE＝DE，∴∠A＝∠D.∵

2025-06-12 02:56

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題34知切線添半徑課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題34知切線添半徑武漢專版·九年級上冊一、添加過切點的半徑求角度1．如圖，△ABC是⊙O的內接三角形，過點A作⊙O的切線交CB的延長線于點P，若∠C＝40°，則∠PAB＝____．2．如圖，在⊙O的內接四邊形ABCD中，AB是直徑，∠BCD＝1

2025-06-20 08:40

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題34知切線添半徑課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題34知切線添半徑武漢專版·九年級上冊一、添加過切點的半徑求角度1．如圖，△ABC是⊙O的內接三角形，過點A作⊙O的切線交CB的延長線于點P，若∠C＝40°，則∠PAB＝____．2．如圖，在⊙O的內接四邊形ABCD中，AB是直徑，∠BCD＝1

2025-06-12 02:56

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題40切線的綜合應用課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題40切線的綜合應用武漢專版·九年級上冊1．在一個工件上有一梯形塊ABCD，其中AD∥BC，∠BCD＝90°，面積為21cm2，周長為20cm，若工人師傅要在其上加工一個以CD為直徑的半圓槽，且圓槽剛好和AB邊相切(如圖所示)，求此圓的半徑．【解析】∵AD，AB，

2025-06-12 02:56

武漢專版20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓專題40切線的綜合應用課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓專題40切線的綜合應用武漢專版·九年級上冊1．在一個工件上有一梯形塊ABCD，其中AD∥BC，∠BCD＝90°，面積為21cm2，周長為20cm，若工人師傅要在其上加工一個以CD為直徑的半圓槽，且圓槽剛好和AB邊相切(如圖所示)，求此圓的半徑．【解析】∵AD，AB，

2025-06-20 08:41

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓243正多邊形和圓課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓正多邊形和圓學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標使學生經歷正多邊形的形成過程，了解正多邊形的有關概念，掌握用等分圓周畫圓的內接正多邊形的方法．課堂導入

2025-06-14 04:34

20xx年秋九年級數(shù)學上冊第二十四章圓243正多邊形和圓課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十四章圓正多邊形和圓學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標使學生經歷正多邊形的形成過程，了解正多邊形的有關概念，掌握用等分圓周畫圓的內接正多邊形的方法．課堂導入

2025-06-14 04:23

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