【總結】圖形的旋轉得分________卷后分________評價________1.在平面內,將一個圖形繞一個定點按某個方向____一個角度,這樣的____稱為旋轉,這個定點稱為____,轉動的角稱為____.2.一個圖形和它經(jīng)過旋轉所得的圖形中,對應
2024-12-07 14:17
【總結】第2課時旋轉作圖與旋轉的坐標變換北師大版八年級下冊1、“旋轉”的定義:在平面內,將一個圖形繞一個定點按某個方向轉動一個角度,這樣的圖形運動稱為旋轉(變換)。2、“旋轉”的基本性質:(1)經(jīng)過旋轉,圖形的形狀和大小不變;(2)經(jīng)過旋轉,圖形上的每一點都繞旋轉中心沿相同的方向轉動了相同的角
2024-11-16 23:16
【總結】1圖形的平移第三章圖形的平移與旋轉、理解平移的基本內涵.,對應線段平行且相等,對應角相等的性質.,學會平移作圖,掌握作圖技巧.升國旗小狗拉著盒子在平整的地面上跑.上升的水桶ABCDEFGH在平面內,將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動
2025-06-21 08:15
2025-06-12 06:30
【總結】2圖形的旋轉【知識與技能】了解圖形的旋轉的有關概念并理解它的基本性質以及簡單平面圖形旋轉后的圖形的作法.【過程與方法】,理解旋轉前后兩個圖形對應點到旋轉中心的距離相等,對應點與旋轉中心的連線所成的角彼此相等的性質.,培養(yǎng)學生旋轉作圖的動手操作能力.【情感態(tài)度】通過具體實例認識旋轉,理解旋轉前后兩個圖形對應點到旋轉中心距
2024-12-09 01:36
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第10章軸對稱、平移與旋轉3.旋轉第10章軸對稱、平移與旋轉3.旋轉知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.圖形的旋轉學習指南教學目標1.認
2025-06-12 06:22
【總結】2.旋轉的特征3.旋轉對稱圖形,第一頁,編輯于星期六:五點五十九分。,1.知道什么是旋轉對稱圖形,并能找出圖形的旋轉中心和旋轉角.2.理解旋轉的特征并加以應用.(重點)3.理解旋轉的特征,利用旋轉的特...
2024-10-21 19:26
【總結】2圖形的旋轉第1課時旋轉的概念與性質北師大版八年級下冊“平移圖案”的形成方法:(1)確定“基本圖案”:可以是單個圖案也可以是組合圖案;(2)構建“平移圖案”:由“基本圖案”通過平移得到。復習舊知復習舊知復習舊知復習舊知欣賞下列圖片,你有什么感想?探究新知探究新知探究新知探究新知觀察下列動畫:
2024-11-17 13:33
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第10章軸對稱、平移與旋轉3.旋轉第10章軸對稱、平移與旋轉3.旋轉知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)3.旋轉對稱圖形學習指南教學目標1
2025-06-12 03:26
【總結】圖形的旋轉第2課時【學習目標】能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形.【學習重點】簡單平面圖形旋轉后的圖形的作法.【學習難點】簡單平面圖形旋轉后的圖形的作法.【學習過程】一.學習準備1、平移與旋轉的要素2、旋轉的性質對應線段對應角對應點與旋轉中心連線所成的角3、
2024-11-18 17:35
【總結】旋轉木馬旋轉飛機華東師大版?七年級《數(shù)學下》§第一課時?2、旋轉中心是什么?3、旋轉的過程中,旋轉中心發(fā)生變化了嗎?4、旋轉方向是什么?5、你認為決定圖形旋轉的主要因素是什么?,對應線段?對應角?數(shù)量關系是?7、旋轉角度是什么?如何通過量角器測量測量旋轉角度
2025-06-12 14:17
【總結】第三章圖形的平移與旋轉圖形的旋轉(一)以上情景中的轉動現(xiàn)象,有什么共同特征?鐘表的指針在轉動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生改變?飛機的螺旋槳、電風扇的葉輪的轉動呢?觀察思考回顧1、確定一個圖形平移后的位置,除需要原來的位置外,還需要的條件是平移的_______
2025-06-18 14:22
【總結】第二十三章旋轉圖形的旋轉第2課時旋轉作圖學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南教學目標通過本節(jié)內容的學習,使學生明確什么是旋轉作圖及旋轉作圖的一般步驟.課堂導入
2025-06-19 15:01
2025-06-18 12:49