【總結(jié)】1新情境·激趣引航每一個(gè)具體的生物群落以一定的種類組成為其特征。但是不同生物群落種類的數(shù)目差別很大。生物群落中生物的復(fù)雜程度用物種多樣性這一概念表示。多樣性與出現(xiàn)在某一地區(qū)的生物種的數(shù)量有關(guān),也與個(gè)體在種間的分布的均勻性有關(guān)。每種植物在群落中所起的作用是不一樣的。常常一些種以大量的個(gè)體,即大的種群出現(xiàn);而另一些種以少量的個(gè)體,即小的種群出現(xiàn)。
2024-11-19 17:08
【總結(jié)】第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)8個(gè)池塘,其中6個(gè)池塘養(yǎng)的是鯽魚,另外2個(gè)池塘養(yǎng)的是地中海鰨魚,那么,這8個(gè)池塘里的魚是()解析:地中海鰨魚和鯽魚屬于不同的物種。每個(gè)池塘的魚都是單一的魚種,是一個(gè)種群,8個(gè)池塘對應(yīng)8個(gè)種群。答案:D,長期生長在南極海冰區(qū)-2~
2024-11-28 14:30
【總結(jié)】高中生物《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)江西省宜春市銅鼓中學(xué)劉顯禮:liuxianli-2006@一、教學(xué)設(shè)計(jì)的背景(一)、教材分析《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例》是必修1《分子與細(xì)胞》中第4章第1節(jié)的內(nèi)容。教材利用一些具體例子和資料,介紹了兩方面的內(nèi)容:水分子是順相對含量的梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?,一些離子的跨膜運(yùn)輸并不是
2025-06-08 00:07
【總結(jié)】生物個(gè)體不但離不開自己的群體(種群)也離不開環(huán)境中的其它生物肉食性魚↓浮游動(dòng)物浮游植物植食性魚↑↓↓同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。池塘中的魚類是一個(gè)種群還是一個(gè)群落?包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)群落水平
2025-08-04 08:28
【總結(jié)】生物學(xué)與我們——走進(jìn)高中生物為什么要學(xué)習(xí)生物學(xué)?人耳鼠試管嬰兒疫苗基因治療釀酒誘變育種為什么要學(xué)習(xí)生物學(xué)?溫室花卉轉(zhuǎn)基因小麥抗蟲棉花加酶洗衣粉你能舉一些關(guān)于食物安全方面的例子嗎?毒奶粉你能舉一些關(guān)于食物安全方面的例子嗎?催熟劑
2025-08-15 23:10
【總結(jié)】同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。東莞市石龍中學(xué)2022年4月11日高二生物科備課組一群落的概念:、農(nóng)貿(mào)市場上有新鮮的白菜,大蒜,活雞,魚,以及附著在上面的細(xì)菌,真菌等微生物,它們共同構(gòu)成一個(gè)()
2025-01-08 13:10
【總結(jié)】高中生物必修一教案 高中生物必修一教案1一、教材與學(xué)情分析 《酶的作用和本質(zhì)》是高中生物必修一第五章第一節(jié)《降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶》第一部分內(nèi)容。在必修一第二章第二節(jié)《生命活動(dòng)的主要承...
2024-12-07 02:32
【總結(jié)】第一章:走近細(xì)胞第1節(jié) 從生物圈到細(xì)胞(一)問題探討:病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。:SARS病毒侵害了人體的上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞,由于肺部細(xì)胞受損,導(dǎo)致患者呼眩頰咭蠔粑δ芩ソ叨勞?。此外,SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。(二)資料分析:草履蟲除能完成運(yùn)動(dòng)和分裂外,還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動(dòng)
2025-08-05 18:39
【總結(jié)】第三節(jié)群落的結(jié)構(gòu)同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落.如:在池塘生物群落中.既有浮萍等水生植物,也有魚,蝦,螺等水生動(dòng)物,還有多種多樣的微生物等生物群落概念(munity)?生活在一定區(qū)域內(nèi),相互之間有直接或間接關(guān)系的各種生物種群的總和。?由于種間關(guān)系而形成了生物群落。?植物、動(dòng)
2025-01-07 16:01
【總結(jié)】第三節(jié) 細(xì)胞呼吸從容說課細(xì)胞呼吸是生物體的重要生理活動(dòng),是生命的基本特征之一。這部分知識既與植物的光合作用有密切聯(lián)系,同時(shí)又與后續(xù)內(nèi)容密不可分,因此本節(jié)內(nèi)容起到承前啟后的作用。《細(xì)胞呼吸》一節(jié)主要分為細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量、細(xì)胞呼吸的過程(有氧呼吸、無氧呼吸以及二者的區(qū)別)、細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用。關(guān)于細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量,本節(jié)首先在學(xué)生學(xué)習(xí)了初中生物學(xué)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)設(shè)了“汽車奔馳需要
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】第一篇:高中生物必修1教案 高中生物必修1教案 《分子與細(xì)胞》元素細(xì)胞膜基質(zhì) 化學(xué)成分結(jié)構(gòu)與功能細(xì)胞質(zhì)化合物細(xì)胞核細(xì)胞器細(xì)胞生物膜系統(tǒng)有絲分裂 無絲分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞工程減數(shù)分裂高一生物...
2024-11-09 23:57
【總結(jié)】第一篇:高中生物必修二教案 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性教學(xué)教案:[目標(biāo)]:1.?說出原核生物和真核生物的區(qū)別和聯(lián)系。2.?分析細(xì)胞學(xué)說建立的過程。 3.?使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞,比較不同細(xì)胞的異同點(diǎn)。 ...
2025-10-16 02:56
【總結(jié)】4-3群落的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)B.不同群落的物種數(shù)目是不同的C.群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度D.任何一個(gè)群落中的物種,都不可能是隨機(jī)地聚集在一起的[答案] C[解析] 群落的豐富度僅是群落水平上研究的問題之一。2.下列關(guān)于“豐富度”的說法,正確的有( )A.
2025-08-04 13:06
【總結(jié)】 高中語文課文中,莊子《秋水》篇從道的高度來審視世界,下面是小編給大家?guī)淼母咧姓Z文《秋水》第一課時(shí)教案,希望對你有幫助?! 「咧姓Z文《秋水》教案 教學(xué)目標(biāo) 《秋水》中的體現(xiàn) ?! ≌n前準(zhǔn)備:完成第一課時(shí)詞語疏通的教學(xué)并要求全文背誦,請同學(xué)們以四人為組查找莊子最有名的寓言故事?! 〗虒W(xué)安排 二課時(shí) 教學(xué)步驟 第二課時(shí) 1.導(dǎo)入?! ?/span>
2025-04-14 00:20
【總結(jié)】人教版高中生物必修1教案第1章走近細(xì)胞第1節(jié)從生物圈到細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性第2章組成細(xì)胞的分子第1節(jié)細(xì)胞中的元素和化合物第2節(jié)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第4節(jié)細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)第5節(jié)細(xì)胞中的無機(jī)物第3章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細(xì)胞膜——系統(tǒng)
2025-05-03 00:24