【總結(jié)】第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗(一)(一)問題探討。因為按照融合遺傳的觀點,雙親遺傳物質(zhì)在子代體內(nèi)混合,子代呈現(xiàn)雙親的中介性狀,即紅色和白色的混合色──粉色。示:此問題是開放性問題,目的是引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析身邊的生物遺傳現(xiàn)象,學(xué)生通過對遺傳實例的分析,辨析融合遺傳觀點是否正確。有些學(xué)生可能舉出的實例是多個遺傳因子控制生物性狀的現(xiàn)象(如人體的高度等),從而產(chǎn)
2025-06-28 12:13
【總結(jié)】高一第二次月考生物試題范圍:第四章、第五章時間:90分鐘滿分:100分一單項選擇題:(共60小題,每題1分,共60分)1、人體中某些白細胞能夠吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是( )A、主動運輸 B、協(xié)助擴散 C、自由擴散 D、細胞膜的流動性2、下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)拿枋?,正確的是( )A、相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)
2025-06-24 02:23
【總結(jié)】高中生物必修二模擬試卷第Ⅰ卷選擇題(共60分)一、選擇題:每小題只有一個選項最符合題意(本題共20小題,每小題3分)1.下列哪項不屬于孟德爾進行遺傳實驗研究獲得成功的原因()A.B.先分析多對性狀后分析一對相對性狀的遺傳C.運用統(tǒng)計學(xué)方法分析實驗結(jié)果D.科學(xué)地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證2. 豌豆中高莖(T)對矮莖(t)是顯性,綠豆莢(
2025-06-22 21:58
【總結(jié)】第一章第一節(jié)從生物圈到細胞1、生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?核酸、蛋白質(zhì)等生物大分子有無生命?2、為什么說生命活動離不開細胞?從單細胞生物、多細胞生物、病毒的角度分析。3、以人和柳樹為例分析生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?地球上最基本的生命系統(tǒng)是什么?什么是種群和群落?
2025-08-16 00:18
【總結(jié)】課本基礎(chǔ)知識填空《必修一》1.細胞、細胞、組織、器官、個體、種群、群落、細胞2.以核膜為界限的細胞核、藻藍素、葉綠素3.CHONPSKCaMg、FeMnZnCuPMo、C4.水、離子5.糖類、ATP、脂肪、果糖、葡萄糖、核糖、蔗糖、麥芽糖、淀粉、纖維素和果膠、糖原6.CHO、較多、脂肪、磷脂7.核苷酸、單糖8.蛋白質(zhì)、20、都有一個氨基和一
2025-06-28 13:41
【總結(jié)】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高利用種群的特征來分析解決生產(chǎn)生活中的實際問題的能力。2.自主學(xué)習(xí),小組互助,分析種群特征對種群密度的影響,學(xué)會種群密度的調(diào)查方法?!局攸c難點】重點:種群的特征難點:種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習(xí)案1.
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】高二年級生物必修三復(fù)習(xí)題班級姓名把選擇題答案寫在下面:1-56-1011-1516-2021-2526-3031-3536-4041-45
2025-08-05 18:18
【總結(jié)】人教版高中生物必修1教案第1章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞第2節(jié)細胞的多樣性和統(tǒng)一性第2章組成細胞的分子第1節(jié)細胞中的元素和化合物第2節(jié)生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)第3節(jié)遺傳信息的攜帶者——核酸第4節(jié)細胞中的糖類和脂質(zhì)第5節(jié)細胞中的無機物第3章細胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)
2025-05-03 00:24
【總結(jié)】生物第一章走近細胞第一節(jié)從生物圈到細胞知識梳理:1病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),但必須依賴(活細胞)才能生存。2生命活動離不開細胞,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的(基本單位)。3生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(細胞)、(組織)、(器官)、(系統(tǒng))、(個體)、(種群)(群落)、(生態(tài)系統(tǒng))、(生物圈)。4血液屬于(組織)層次,皮膚屬于(器官)層次。5植物沒有(系統(tǒng))層次,單細胞生物既可化做
2025-08-05 18:39
【總結(jié)】一、為什學(xué)生物二、怎樣學(xué)生物三、什么是生物四、高中生物內(nèi)容介紹身邊的生物科學(xué)一、為什學(xué)生物1、高考的需要(個人發(fā)展的需要)?高考滿分:750分語數(shù)外:450分?理科綜合
2025-08-16 00:19
【總結(jié)】人教版高中生物必修3課后習(xí)題及答案整理人教版高中生物必修3課后習(xí)題及答案整理遼寧省大連市瓦房店市第八高級中學(xué) 徐秀云一.判斷題1.液是指細胞外液。2.體內(nèi)細胞通過內(nèi)環(huán)境可以與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換。3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變。4.免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng),也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)。5.跳水運動員在很
2025-06-24 02:46
【總結(jié)】第一篇:高中生物課本實驗頁(推薦) 課本基礎(chǔ)實驗 必修一三維 1、P7---8:顯微鏡使用P4-5必修二三維 17、P6:性狀分離比的模擬 18、P7:假說—演繹法P65 19、P21:觀...
2024-10-13 17:37
【總結(jié)】2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期分子與細胞模塊測試一、選擇題1.顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,視野中被相連的64個分生組織細胞所充滿,物鏡換成40×后,在視野中可檢測到的分生組織細胞數(shù)為( )A.2個 B.4個C.8個D.16個2.在下列四種實驗條件下,測定了不同
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】必修2《遺傳與進化》課本練習(xí)答案提示第1章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié)《孟德爾的豌豆雜交實驗(一)》基礎(chǔ)題。。3.(1)在F1水稻細胞中含有一個控制合成支鏈淀粉的遺傳因子和一個控制合成直鏈淀粉的遺傳因子。在F1形成配子時,兩個遺傳因子分離,分別進入不同配子中,含支鏈淀粉遺傳因子的配子合成支鏈淀粉,遇碘變橙紅色;含直鏈淀粉遺傳因子的配子合成直鏈淀粉,遇碘變藍黑色,其比例為1∶
2025-06-28 11:07
【總結(jié)】第三章第四節(jié)細胞呼吸(第一課時學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、解釋細胞呼吸就是糖的氧化2、能夠說明糖酵解、檸檬酸循環(huán)的主要過程3、能夠描述電子傳遞與氧化磷酸化過程4、嘗試用表格形式歸納細胞呼吸的三個階段(簡化的方式)思考的核心問題:有氧呼吸過程中物質(zhì)變化和ATP的產(chǎn)生學(xué)習(xí)過程思考:“呼吸”和“細胞呼吸”有什么區(qū)別?一、細胞呼吸就是糖的氧化
2025-06-08 00:08