高教版中職數(shù)學職業(yè)模塊服務類32數(shù)組的運算-資料下載頁
2025-06-10 02:42本頁面
【正文】 例2 ,試用數(shù)組運算求出全年級的數(shù)學平均成績.班級數(shù)學平均分班級人數(shù)1班402班373班35解 各班數(shù)學平均分數(shù)組為a=(,),各班人數(shù)數(shù)組為b=(40,37,35),全年級的數(shù)學平均分為 質(zhì)疑說明強調(diào)引領觀察體會思考主動求解通過例題鞏固知識38*動腦思考 探索新知n維數(shù)字數(shù)組的加、數(shù)乘、內(nèi)積,有下列運算律: 其中m、n是實數(shù), a、b、c是數(shù)組.(1) a+0=a,a+(a)=0.(其中,0=(0,0,0)是n維數(shù)組).(2) 結合律: (a+b)+c=a+(b+c), m(na)=(mna)=n(ma), m(ab)=(ma)b=a(mb).(3) 交換律: a+b=b+a, ab=ba.(5) 分配律: (m+n)a=ma+na, m(a+b)=ma+mb, (a+b)c=ac+bc講解分析理解領會特殊情況重點加以講解分析40*運用知識 強化練習=(1,2,3),b=(2,0,4),c=(2,3,5).試計算: (1) a+bc。 (2) ab。 (3) (a+b)c。 (4) a2b+3c、仲明、大志3人參加迎奧運火炬接力,已知小華行進速度為40m/min,。仲明行進速度為30m/min,走了2min。大志行進速度為50m/min,?提問巡視指導動手求解交流及時了解學生知識掌握情況43*歸納小結 強化思想本次課學了哪些內(nèi)容？重點和難點各是什么？*自我反思 目標檢測 本次課采用了怎樣的學習方法？你是如何進行學習的？ 你的學習效果如何？引導提問回憶反思培養(yǎng)學生反思學習過程的能力44*繼續(xù)探索 活動探究(1)讀書部分：； (2)書面作業(yè)：；(3)實踐調(diào)查：舉出數(shù)組運算的生活實例．說明記錄
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