高中語文“布衣總統(tǒng)”孫中山精品教案粵教版必修-資料下載頁
2025-06-10 02:21本頁面
【正文】 現(xiàn)出生活的簡樸。而唐紹儀、伍廷芳不同的反映也表現(xiàn)出了作者對他們的不同態(tài)度。孫中山出行（行）①對比：總統(tǒng)府擁有的交通條件與孫中山出行采取的方式作對比。②側(cè)面描寫1：老百姓的張燈結(jié)彩，高呼口號，反映出對孫中山的擁戴?！按罂偨y(tǒng)萬歲”這個(gè)口號是否妥當(dāng)？（課后思考第三題）一方面，讓人聯(lián)想起過去的“皇帝萬歲”，而且沒有直稱“孫中山萬歲”是避免名諱的原因，這些都表現(xiàn)出了普通老百姓的封建思想還根深蒂固；另一方面，這是老百姓自發(fā)的行動(dòng)，而且由于受到歷史沉積千年的封建思想影響，又沒有接觸到新的思想新的影響教育，這是當(dāng)時(shí)的老百姓所能找到的最能表達(dá)他們心情的話語。③側(cè)面描寫2：“共和”、“慶勝”、“北伐”等新商標(biāo)出現(xiàn)，剪辮子的熱潮，新軍歌……這些都從側(cè)面反映出孫中山革命工作的成效，表現(xiàn)孫中山對中國革命和中國社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)。有這么大貢獻(xiàn)的孫中山?jīng)]有驕傲，沒有搞特殊，而是保持布衣本色，更顯得可貴。④軍歌中“警鐘一鳴森森森，睡獅齊猛醒”運(yùn)用了什么修辭格？（課后思考第四題）比喻。警鐘比喻革命，睡獅比喻中國人民。分析：修辭、比喻、借代、比擬用最恰當(dāng)?shù)恼Z言形式來獲取最理想的表達(dá)效果，這種語言加工的實(shí)踐活動(dòng)就是修辭。1采用什么樣的語言材料2采用什么樣的修辭方式3追求什么樣的表達(dá)效果用相似的事物打比方去描繪事物或者說明事物，這種辭格叫比喻。作用：1深?yuàn)W的道理淺顯化2抽象的事物具體化3概括的東西形象化。種類：明喻（本體喻體喻詞），暗喻（本體喻體），借喻（不說出本體或者不在本句說出，而是借用喻體直接代替本體）。睡獅應(yīng)該不是借代。借代是不直說某人或者某事物名稱，借同它密切相關(guān)的名稱去代替。種類有1特征、標(biāo)志代本體2專名代本體3具體代抽象4部分代整體5結(jié)果代原因。也不是比擬，比擬是把甲事物作乙事物來寫的修辭寫法。包括把事物當(dāng)人來寫的擬人，把人當(dāng)事物來寫或者把此事物當(dāng)彼事物來寫的擬物。比擬與比喻比較就可以看出來，首先比擬重點(diǎn)在“擬”而比喻重點(diǎn)在“喻”，其次比擬本體與擬體彼此交融渾然一體，本體必然出現(xiàn)，擬體一般不出現(xiàn)，而比喻本體出現(xiàn)或者不出現(xiàn)，喻體必須出現(xiàn)。4完成思考練習(xí)二，也是對文章內(nèi)容的總結(jié)。5總結(jié)寫作特點(diǎn)以小見大，選材精當(dāng)。語言平實(shí)，淺顯易懂。文章采用了平行結(jié)構(gòu)。6布置預(yù)習(xí)作業(yè)7用心 愛心 專
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