高中語文：27讀伊索寓言學(xué)案-資料下載頁
2025-06-10 02:14本頁面
【正文】 毫無愧色地以各種理由來分享你的果實。 當(dāng)你讀他時，千萬別有反感。因為有人肯于分享你豐收的甜蜜，不管他懷著一種什么樣的心理，都應(yīng)該持歡迎的態(tài)度。你做出一點犧牲，卻成全了一個人的業(yè)績欲，慢慢地，會讓他學(xué)會一些自尊和自愛。 有的人，注意外表的修飾，且穿著顯示出一種華貴，而內(nèi)心深處卻充滿了空虛，充滿了無知和愚昧，那種無文化的形態(tài)，常常不自覺地流露在他的言語行動中。 當(dāng)你讀他時，千萬別鄙視他。因為他不懂得服裝是裁縫師制作的，僅僅是貨幣的標(biāo)志，而人的知識、品德和氣質(zhì)，卻是一個人的真正的人生價值。對于庸俗的人，你應(yīng)及時對照一下自己的行為。 …… 讀別人，其實也是在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡詐…… 讀人，量重要的是讀懂怎樣的人。 讀人，是為了要做一個真正的人。 因此，讀人時，要學(xué)會寬容，要學(xué)會大度，因此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸福。 盡管我還沒有讀完這本“人之書”，但我會一直努力從各個方面去閱讀。 1．“讀人”的“讀”在文中的語境詞義是什么？ 2．正文中有5組“有的人……你讀他時……”請把這5組共10段文字的另外4組內(nèi)容概括出4個要點來。 （1） （2） 要理解勢利的人 （3） （4） （5） 3．作者在文中說“讀別人，其實也是在讀自己”，請你說出其中的道理來。 4．下面不屬于“大度讀人”內(nèi)涵的兩項是（ ） A．一個人就是一本書。讀人，比讀文字寫就的書更難。 B．讀人，就是要善于體諒別人的困難，不依賴別人。 C．讀人，也不要埋怨別人太勢利，要反思自己而不輕信于人。 D．讀人，不要反感別人來分享你的勝利果實，這是讓他學(xué)會自尊自愛。 E．讀人，要努力從各個方面去閱讀他、讀出其本質(zhì)來。 參考答案 一、 1．Ｄ 2．Ｄ 3．Ｄ 4．Ｂ ５．D 二、１．散文 《寫在人生邊上》 錢鐘書 中書君 《圍城》 2．得便宜賣乖 三、（一） １．Ｂ ２．怕寓言把純樸的小孩教得復(fù)雜了，失去了天真?！ ? 怕寓言把純樸的小孩教得愈簡單了，愈幼稚了，處理世事會處處碰壁。 ３．“我”相信社進(jìn)步，真善美定將戰(zhàn)勝假丑惡?！ ?４．蒼蠅比喻那些妄自尊大，不自量力的人。 （二） 1．觀察研究的意思 2．（1）不要埋怨自私的人；（3）別憎恨虛偽的人；（4）別反感分享你豐收果實的人；（5）別鄙視內(nèi)心空虛，無知愚昧的人。 3．“讀別人優(yōu)點，是為了學(xué)習(xí)真善美；讀別人的缺點，是為了引以為戒，自警自醒。對此寬容大度，才能有益于己?！?4．A、E 用心 愛心 專心
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