【總結】高三生物實驗專題復習基礎部分1、學生實驗(必修部分)序號實驗內(nèi)容必修1-01觀察DNA、RNA在細胞中的分布必修1-02檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)必修1-03用顯微鏡觀察多種多樣的細胞必修1-04觀察線粒體和葉綠體必修1-05通過模擬實驗探究膜的透性必修1-06觀察植
2025-01-07 16:00
【總結】高中生物學基礎知識⑴病毒:沒有細胞結構。包括動物病毒、植物病毒、噬菌體(細菌病毒)三大類。⑵原核生物:細菌、藍藻。硝化細菌、乳酸菌、固氮菌、破傷風桿菌、肺炎球菌、大腸桿菌、放線菌支原體、立克次氏體、衣原體等⑶真核生物:各種動物、植物、真菌【包括:酵母菌、各種蘑菇、霉菌(青霉菌、根霉菌…)、】所有的蟲(草履蟲、變形蟲…)、除藍藻以外的所有藻類(綠藻、紅藻、褐藻、團藻…)細胞
2025-09-06 11:34
【總結】經(jīng)典實驗專題復習經(jīng)典實驗解答策略:①在理解實驗設計思想的基礎上,對實驗材料的選取、實驗條件的控制、實驗對照的設置、實驗結果的分析等方面對經(jīng)典實驗進行深入剖析②對經(jīng)典實驗進行拓展、創(chuàng)新。要充分利用試題供給的信息,按照試題的要求作出科學的判斷和表達。?縱觀近幾年高考生物實驗題,或分析詮釋、推理預期,或驗證設計、創(chuàng)新探索,其思想的基礎都是經(jīng)典實驗。
2025-01-17 04:54
【總結】專題七遺傳的分子基礎考綱掃描水平要求知識網(wǎng)絡的探索過程分子結構的主要特點分子的復制和翻譯ⅡⅡⅡⅡⅡ考點1人類對遺傳物質(zhì)的探索過程一、格里菲思肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗:不死
2025-01-16 20:04
【總結】生物必備基礎知識必修一第一章走近細胞1、細胞是除病毒外所有生物的結構單位,是所有生物的功能單位?!锊《緹o細胞結構(非原核也非真核),代謝和繁殖在宿主(活)細胞中(不能用培養(yǎng)基培養(yǎng))2、生命系統(tǒng)的結構層次:(★細胞是最基本的生命系統(tǒng))細胞→組織→器官→系統(tǒng)(植物無)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。3、真核細胞和原核細胞的比較生物類型原核細胞真核
2025-04-07 04:08
【總結】高中生物基礎知識提綱必修1第1章走近細胞一、細胞學說的建立過程(Ⅰ)1、細胞學說的創(chuàng)始人是誰?施萊登、施旺2、細胞學說的要點有哪些?①細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成;②細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用;③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。3、細胞學說的創(chuàng)立對生
2025-04-07 04:07
【總結】次數(shù)內(nèi)容任課老師1孟德爾遺傳定律拓展趙惠瑩2連鎖互換定律、伴性遺傳趙惠瑩3細胞質(zhì)遺傳、DNA的復制趙惠瑩4變異、基因的表達與調(diào)控趙惠瑩5群體遺傳、進化趙惠瑩6生態(tài)學趙惠瑩709年廣東省奧賽試卷評講張婷婷808年廣東省奧賽試卷評講趙俊菁907年廣東省奧賽試卷評講
2025-01-13 19:16
【總結】第一篇:高中生物小論文:淺析高中生物實驗教學 淺析高中生物實驗教學 在高中生物實驗教學過程中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)不少學生只重視實驗結果,不重視分析結果;只滿足于實驗的成功,而不愿對實驗能力、了解實驗原理...
2025-10-16 03:50
【總結】第一篇:高中生物說課稿 《生態(tài)系統(tǒng)的結構》說課稿 一、說教材。 本章是高中生物必修3的第五章,前面一章是《種群和群落》,是這一章的學習基礎。平時學生也接觸一些人工生態(tài)系統(tǒng)如城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)...
2025-10-31 23:44
【總結】高中生物競賽輔導作者:朱平????目??錄?第一章?生命的物質(zhì)基礎第二章?細胞生物學第三章?動物生理第四章?植物生理?第一章?生命的物質(zhì)基礎一、競賽中涉及的問題生命的物質(zhì)基礎是現(xiàn)代生物學的重要組成部分,這部分知識
2025-06-08 00:00
【總結】高中生物題庫(5)考試時間:45分鐘姓名:___________班級:___________第II卷(非選擇題)二、綜合題1.水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗病(R)對易感病(r)是顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請分析回答:(1)在圖A所示雜交過程中,F(xiàn)
2025-08-05 18:29
【總結】高中生物教案基因詳解第4章第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂茖W校:*****高中學科:生物一、教材分析:本節(jié)包括“中心法則的提出及其發(fā)展”和“基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系”兩部分內(nèi)容。中心法則是生物學的核心規(guī)律,“基因、蛋白質(zhì)與性狀的關系”是對三者關系的總結。二、教學目標1、知識目標:⑴解釋中心法則的基本內(nèi)容⑵舉例說明基因與性狀的關系2、能
2025-04-19 05:44
【總結】高中生物教學設計?降低化學反應活化能的酶——酶的作用貴港桂平市石龍民族中學陳唐武一、版本:人教版?高中生物必修1?二、設計內(nèi)容:第5章細胞的能量供應和利用?第1節(jié)降低化學反應活化能的酶(第1課時——酶的作用)三、設計理念在實施新課程中,需要構建與新課程理念
2025-01-17 05:46
【總結】高二生物競賽試題時量:90分鐘滿分:100分時間:2007年1月一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分。每題只有一個選項最符合題意。1.一些實驗必須先制作玻片標本,然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗過程錯誤的是:A、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B、有絲分裂觀察:解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C、質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮→制片→
2025-01-14 12:14
【總結】高中生物教學總結 高中生物教學總結篇1高中生物從這一學期來開始使用新課標,為了更好的完成新課標要求,本人認真?zhèn)湔n、上課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完...
2024-12-07 02:32