高中生物專題：遺傳分子基礎-在線瀏覽
2024-07-21 01:53本頁面
【正文】 【答案】A【解析]本題考查轉(zhuǎn)錄過程，意在考查考生的識圖能力。B、C、D均錯誤。研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因的一個鄰近基因能指導合成反義RNA，其作用機理如下圖。下列敘述正確的是A．可用含3H的培養(yǎng)基制備標記噬菌體B．該過程共需要6105個胸腺嘧啶脫氧核苷酸C．少數(shù)子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼帶有放射性D．子代噬菌體可因基因重組而表現(xiàn)出不同性狀【答案】B【解析】噬菌體屬于病毒，不能進行基因重組，也不能用普通培養(yǎng)基直接制備。由題意，鳥嘌呤占DNA全部6000對堿基的1/6，即2000個，則在該DNA中，胸腺嘧啶為4000個。合肥最后一卷3．下圖是人體內(nèi)苯丙氨酸與酪氨酸代謝的部分途徑，下列相關敘述正確的是A、基因①②③一般不會同時出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個細胞中B、苯丙酮尿癥的患者會因為黑色素不能合成同時患上白化病C、當人體衰老時，因酶②的活性降低而導致頭發(fā)變白D、基因①②③的功能說明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀【答案】：C【解析】：同一個體體細胞中所含基因一般相同，因此基因①②③存在于同一個細胞中?；颌佗诘墓δ苷f明基因通過控制酶的合成從而控制生物的性狀，基因③的功能說明基因通過控制蛋白質(zhì)的合成直接控制生物性狀。Griffith將加熱殺死的S Ⅲ型菌與R Ⅱ型菌混合后同時注入小鼠體內(nèi)，小鼠患肺炎大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S Ⅲ型菌；而單獨注射加熱殺死的S Ⅲ型菌小鼠未死亡。加熱殺死的S173。Ⅱ型菌混合后同時注入小鼠體內(nèi)，小鼠患肺炎大量死亡，并從患病死亡小鼠體內(nèi)獲得了具有活性的S173。Ⅲ型菌小鼠未死亡，說明R173。Ⅲ型菌。Aa自交后代出現(xiàn)性狀分離是等位基因分離的結(jié)果。育種過程中雖然沒發(fā)生突變，但是有選擇，基因頻率發(fā)生變化，該物種已經(jīng)發(fā)生了進化，所以D正確。玉米株色遺傳時出現(xiàn)了變異(如右圖所示)，下列相關敘述正確的是A．圖中子一代株色因染色體變異有紫色和綠色B．該變異不能傳遞到子二代C．該變異是由隱性基因突變成顯性基因引起D．該變異無法用顯微鏡觀察鑒定【答案】A【解析】本題綜合考察染色體變異和遺傳定律，意在考查考生的知識綜合應用能力。圖中子一代中含有缺失染色體的個體由于沒有顯性基因，表現(xiàn)型為綠株，該變異可以遺傳給子二代，A項正確，B項錯誤。利用這一成果可以對癌變前衰老細胞進行抗原特異性免疫監(jiān)測?！窘馕觥克ダ霞毎潜煌淌杉毎攘馨图毎淌桑蚣毎陨韱映绦蛐运劳鰴C制，溶酶體釋放各種水解酶，進而消化自身細胞。重慶4．下圖表示一定時間內(nèi)某種群中A和a基因頻率的變化情況，分析該圖不能得出的結(jié)論是 A．Q點時環(huán)境發(fā)生了變化，此時如果發(fā)生群落演替屬于次生演替 B．P點時A和a的基因頻率相等 C．該種群中基因型Aa的頻率會越來越高 D．自然選擇導致種群的基因頻率發(fā)生定向改變【解析】從圖示A和a基因頻率的變化可知，在Q點時環(huán)境條件可能發(fā)生改變，使得A控制的性狀更適應環(huán)境，導致基因頻率發(fā)生定向改變，a基因頻率漸漸降低，Aa的基因型頻率也會隨之降低?！敬鸢浮緾，經(jīng)調(diào)查其翅的長度與個體數(shù)的關系如圖甲所示（橫坐標為個體數(shù)，縱坐標為翅長度）。據(jù)此推測，在進化史上最早出現(xiàn)的生物大分子最可能是A．蛋白質(zhì) B．RNA C．多糖 D．DNA，按猩紅眼—桃色眼—三角翅脈的順序排列(St—P—DI)；同時，這三個基因在另一種果蠅中的順序是St—DI—P，我們把這種染色體結(jié)構變異方式稱為倒位。倒位屬于染色體結(jié)構變異；倒位的染色體與其同源染色體大部分相應部位還存在同源區(qū)段，依然可能發(fā)生聯(lián)會；兩個物種之間存在生殖隔離，不能產(chǎn)生后代或后代不可育；染色體結(jié)構變異會改變生物的性狀。以物理撞擊的方法使F1在第一次減數(shù)分裂時整套的染色體分配到同一個次級細胞中，第二次減數(shù)分裂正常，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合，產(chǎn)生F2。甲和乙有性雜交產(chǎn)生的F1是不育的，說明二者之間
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