如何面對中學(xué)生不良行為習(xí)慣-資料下載頁
2025-06-10 00:01本頁面
【正文】 認(rèn)識入手，做深入細(xì)致思想工作。調(diào)動學(xué)生自覺接受的內(nèi)部動力。要做到正面啟發(fā)，積極善誘導(dǎo)；在擺事實，講道理的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，以理服人。同時，建立合理的規(guī)章制度，約束學(xué)生，以及樹立榜樣，以身作則。尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，都要求教師要尊重、熱愛、關(guān)懷和信任學(xué)生與逐步對學(xué)生提出嚴(yán)格要求結(jié)合起來。首先，教師必須對學(xué)生充滿感情，尊重學(xué)生的人格和自尊心。相信每一位學(xué)生都能成為社會主義建設(shè)人才。其次，要求應(yīng)合理正確，明確具體和嚴(yán)格適度。另外，要堅定不移地貫徹做到耐心，并且認(rèn)真執(zhí)行、檢查、督促學(xué)生切實做到。總的來說都是要求教師認(rèn)真細(xì)致做好學(xué)生的思想工作，摸清學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況，才能對癥下藥，因材施教。（三）做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)團結(jié)學(xué)習(xí)，互愛互助。通過對學(xué)校班主任的調(diào)查，他們都說，一個優(yōu)秀的班集體應(yīng)該有優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)，有正確的輿論。這中班風(fēng)、傳統(tǒng)和輿論對學(xué)生的健康成長有著很大的作用。一個班級要樹立正氣，使學(xué)生敢于支持正確的言論和行為，抵制和反對錯誤的言論與行為。為此，必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)。而培養(yǎng)良好的班風(fēng)要形成正確的輿論做起，班上的學(xué)生對同學(xué)的行為和班上發(fā)生的事情能明辨是非，分清好壞。教師把班上出現(xiàn)的好思想好行為要明確加以肯定，并使得其延續(xù)和發(fā)展。壞事在班上得不到支持，就會被制止，遇到侵害班集體利益和違反學(xué)校紀(jì)律的事情，學(xué)校就會批評。通過批評與表揚有意識地培養(yǎng)正確的輿論。具體實施有：第一，保持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，發(fā)揚積極因素。第二，對癥下藥，因材施教。第三，明辨是非，給學(xué)生溫暖，增強學(xué)生的自信心。第四，關(guān)心學(xué)生生活，學(xué)習(xí)情況。第五，引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，從根本上得到改變。中學(xué)生的行為習(xí)慣是隨著年齡、社會環(huán)境變化而形成的?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！蔽覀儽仨氀驖u進(jìn)，逐漸感化改變他們，對他們動之以情，曉之以理，從根本上得到改變，使他們成為有用之材，社會的棟梁
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1