【正文】 作品中感悟 1 了解文學作品的思想內(nèi)容和抒寫的人生感悟。2 設(shè)身處地想像自己在那種情境中的所作所為，體驗作品中所表達的人生感悟。2 從生活現(xiàn)象中中感悟 1 留心觀察周圍的人和事，作出自己的價值判斷。2 通過報紙、電視等媒體關(guān)心國際和國內(nèi)發(fā)生的大事，并結(jié)合當前形勢思考自己應該怎樣生活。3 從反省自身言行感悟1 經(jīng)常反思自己的所作所為，想想自己的所作所為是否具有積極意義。2 經(jīng)常思考關(guān)于理想、責任和生命的意義等具有重要意義的問題，并結(jié)合自己的人生體驗作出自己的回答。范例1 讀了《在山的那邊》，你得到了哪些啟示？ 分析： 了解課文的內(nèi)容和思想感情。作者小時侯一個“隱秘的想望”——對山那邊的遙望和幻想，演化為強烈的尋求理想的動機。他堅信理想境界“?！笔钦鎸嵉拇嬖?，并一直在不懈地追求，即使一次又一次地遭到失敗也從沒有輕言放棄。作者并沒有駐足于彷徨與失落之中，他在詩的結(jié)尾傳達了這樣一個堅定的信念：要堅信理想境界的存在，只要不怕困難，百折不撓，歷盡千難萬險之后就一定能實現(xiàn)人生理想。詩篇籠罩著理想主義的光輝，催人奮進。結(jié)合自身實際思考。在我們的心靈深處，一定也有著“隱秘的想望”，在追求理想的過程中，我們也會遭遇一次又一次的挫折和失敗。在那樣的情況下，我們是否還能堅信理想世界的存在？是否還能百折不撓地翻過一座又一座山嶺去追尋心中的理想？這些就是我們在學習《在山的那邊》這首詩時應該拷問自己的問題，對這些問題的回答其實也就是你的人生感悟了。這是一個仁者見仁、智者見智的問題，可以說每一個人都會有自己的體會和感受。解答：（僅供參考） 我得到了這樣的啟示：在人生的旅途中，我們一定要樹立遠大的理想，并為之不懈奮斗，即使在通向理想的道路上有無數(shù)的艱難險阻，我們也決不能放棄對理想的追求，只有百折不撓才能實現(xiàn)自己的人生理想。解題方法鏈接： 閱讀文章探求人生的啟示一般要經(jīng)過兩個環(huán)節(jié)：一是真正讀懂文章，理解作者的人生感悟；二是要聯(lián)系自己的生活實際，思考作者的人生思考對我們有什么教益。范例2 讀了《走一步，再走一步》，你從中悟出了什么生活哲理？分析： 1 理解作者在文章中所表達的生活哲理。《走一步，再走一步》寫的“我”小時侯冒險爬上懸崖陷入絕境，后來在父親的指導下戰(zhàn)勝了懸崖、虛弱和膽怯脫險的經(jīng)歷。作者從中悟出了一個生活的哲理：在人生的道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個地認真解決，終將戰(zhàn)勝巨大的困難，贏得最后的勝利。2 一篇課文，可以從不同角度去探究，獲得多方面的教益。我們可以設(shè)身處地地想像如果是自己處在那樣的險境中，會怎么辦；如果你是那個父親，你會怎么辦；如果你是他的小伙伴，你會怎樣做；還可以聯(lián)想自己曾經(jīng)面臨過的困境，想想自己當時自己是怎樣解決的，有沒有有意或無意地采用作者這種化整為零的方法，加深對文章哲理的理解。還可以回憶自己解決困難的方法，看看能不能從中總結(jié)出具有規(guī)律性的東西，這樣你就可以從一篇文章當中真正得到教益，得到屬于自己的人生感悟。解答：（僅供參考） 我悟出了這樣的生活哲理：在人生的道路上，艱難險阻并不可怕，大困難可以化整為零，化難為易，走一步，再走一步，最終一定能戰(zhàn)勝困難。解題方法鏈接： 1 深入理解課文所抒寫的人生感悟；2從不同角度思考文章中各種人物的言行，結(jié)合自己的生活實際，想像自己在那種情況下會怎么做；3 從作者的思維方法入手，學習作者感悟生活的方法。范例3 讀了《童趣》一文，你認為該怎樣做一個有情趣的人？分析： 《童趣》一文記載了童年時觀蚊如鶴、神游山林和鞭打蛤蟆這三件趣事，寫得趣味盎然。作者幼年之所以能享受此中樂趣，首先在于他是一個有情趣的人，眼睛好，能“明察秋毫”只是條件之一。學了本文，我們應該在做一個有情趣的人方面做一些深入的思考。 “生活從來都不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。一個久居城市的少年能夠享受“神游山林”之趣，這本身就是一個極好的例子 。在有情趣之人眼中，萬事萬物莫不情趣盎然，蚊子可以是“群鶴舞空”，蛤蟆可以是“龐然大物”；在無情趣之人眼中，世界永遠是枯燥無味的。做一個有情趣的人，首先要做的是對世間萬物充滿愛心，其次是要有豐富的想像力，善于從普通的物事中發(fā)現(xiàn)美的因素。解答：（僅供參考） 要做一個有情趣的人，首先要熱愛生活，對萬事萬物充滿愛心；其次要善于觀察生活、體驗生活，發(fā)現(xiàn)生活的情趣；再次要善于運用聯(lián)想和想像去發(fā)現(xiàn)生活中的美和情趣。解題方法鏈接： 思考作者樂趣的來源是關(guān)鍵，明確了作者的“物外之趣”來源于觀察和想像，就能得出一個初步的結(jié)論——要善于觀察和想像，這是情趣的來源。在此基礎(chǔ)上，從正反兩面思考自己的生活實際，明確怎樣可以成為有情趣的人。生：我明白了，學習這樣的抒寫人生感悟的文章，一定要把自己擺到和作者一樣的位置，考慮自己在那樣的情境下會產(chǎn)生什么樣的想法，這些想法和作者的想法有什么異同。師：在此基礎(chǔ)上還要聯(lián)系自己的實際生活，想想文章中表達的生活感悟在自己的生活實際中有沒有出現(xiàn)過。如果沒有的話，還得想想為什么自己沒有能悟出這樣的道理。生：您說過，生活是每個人都有的，但悟出道理來是要有一顆敏感的心靈的，這也是一種智慧。師：這就需要我們在平時的生活當中做一個有心人，注意觀察生活，思索人生。由平平常常的日子當中咀嚼出不平常的味道來，這是提高我們生活品味的一個基本途徑。生：我們一直在寫日記，寫的也都是一些平平常常的事情。但我感到，同樣是平常的事情，您給我的批語卻大不一樣。師：把平平常常的事情寫得和流水帳一樣，自然沒什么值得稱許的地方。如果能從平平常常的事情當中悟出生活的道理，境界和層次就不一樣了。不知道你在這方面做得怎么樣？生：我讀了這個單元的幾篇文章之后，已經(jīng)開始注意觀察生活、思考人生了，不過我覺得我做得還不夠，正要請您指點呢。師：那么，我們就來共同探討一下這個問題吧。1 ……今天的天氣特別晴朗，清涼的風撲面地吹來，鳥兒的叫聲也格外清脆。我騎在自行車上，一邊哼著歌一邊往學校里趕。聽著鳥兒的叫聲，我的腦海里總回旋著小時侯的一首兒歌“太陽當空照，花兒對我小，小鳥說，早早早，你為什么背上小書包？……”前面正好有幾個戴著紅領(lǐng)巾的小學生橫穿馬路，我慢了下來讓他們先過去。望著他們遠去的身影，我陷入了沉思……六年時間過的真快，還記得第一天到小學去報名的情景，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)告別了小學生活升入中學。我也曾經(jīng)和他們一樣背著書包，每天準時上學、放學，但我小學的六年是怎樣度過的呢？回想起來真是慚愧呀。但過去的已經(jīng)過去了，后悔是沒有用的，看來只有珍惜初中的時間，踏踏實實地學習文化知識，才不會在告別初中生活之后再后悔自己在初中三年里沒有好好學習。正如那首兒歌唱的那樣，做一個學生，尤其是一個中學生，是該好好想想自己“為什么背上小書包”了……師：讀了你的這篇日記，我的第一感覺是你長大了。因為你已經(jīng)懂得了回首過去，并從中總結(jié)出經(jīng)驗來指導自己今后的道路。生：我并沒有意識到自己是在回首過去，只是記下了我當時心里的真實想法而已。師：其實，感悟生活并不神秘，也就是要經(jīng)常想想自己的事情，并把自己的想法記下來。對生活的感悟不是憑空產(chǎn)生的，它需要一個觸發(fā)點，像你這篇文章的觸發(fā)點就是你早晨所見的景象和遇到的小學生，它使你想到了自己的小學生活，想到了今后的人生道路。在我們的生活當中，這樣的觸發(fā)點很多，要善于把握，善于感悟，你的人生境界就會提高很多。生：您說的感悟生活是不是指“觸景生情”？師：觸景生情是一個方面，更重要的是由所生的情生發(fā)開去，不能局限于眼前所見的景和由景所生的情。生：看來，我這篇日記的成功之處是觸景生情，開始對人生有所感悟了，缺點是思想太局限了，感悟還不深刻。師：你說的很好。關(guān)于時間感悟方面的文章，我建議你讀一讀朱自清先生的《匆匆》，可能會對你有所幫助。2……放下鋼筆，揉揉酸痛的手腕。我用手在心口畫了一個十字，這次外語的小測驗應該過關(guān)了吧。下午，成績出來了，我得了有史以來第一個英語滿分！我真想放聲歌唱，但又怕同學們笑話，只能沒事偷著樂?，F(xiàn)在想想這一個星期所吃的苦，真是值得，如果中途我有一絲絲的放松，能有今天嗎？我先把一個單元的內(nèi)容分成若干個小項，然后規(guī)定自己每天完成其中的兩項，用化整為零的方法，攻克了所有的難關(guān)。此時此刻，我才深切地理解了《走一步，再走一步》中所包含的哲理。不管任務有多么艱巨，我們只要著眼于走好眼前的這一步就可以了，只要堅持不懈地走下去，我們就會發(fā)現(xiàn)自己在不經(jīng)意之間其實已經(jīng)走了很遠。千萬不能在還沒有起步之前就被看似遙不可及的目標嚇倒，以致喪失了奮斗的勇氣……師：看來，你對《走一步，再走一步》這篇課文是真有心得了。生：我覺得這篇課文中講述的道理對我們特別有指導意義，它給我們指明了完成一個重大任務的基本途徑。而且，我通過實踐證明了它的確是行之有效的。師：是的，人生的哲理應該是有普遍意義的。如果你的想法不能反復被驗證，那么它就是片面的，甚至是錯誤的。從這篇日記可以看出，作者當初的感悟已經(jīng)內(nèi)化為你的感悟了，你用你的行動來證實了它的正確，同時也加深了自己對這一哲理的理解。生：那么，我們在抒寫人生感悟時要注意哪些方面呢？師：首先，要找準自然、事件和人生的契合點?？偟膩碚f，要運用聯(lián)想、比喻等手法，把自然景物和社會事件和人生體驗的相似點找準。其次，人生感悟必須是從自己的心田里流淌出來的東西。感悟要力求新鮮，不要人云亦云，落入俗套，嚼別人嚼過的饃不香。再次，作為抒寫人生感悟的文章，語言應該有特色。描寫自然的文字，應該力求鮮明、形象，就像《紫藤蘿瀑布》那樣；敘述事情要詳略得當，注意把握人物的心理，就像《走一步，再走一步》那樣；議論人生感悟的文字要善于概括，提煉出意蘊豐富、帶有哲理意味的語句。