【正文】 路順利過(guò)關(guān)，最后一輪面試，公司的副總當(dāng)考官，問(wèn)了一大堆問(wèn)題后，突然對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我們公司不需要學(xué)中文的。”小李聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，心想：你問(wèn)了我一堆問(wèn)題都沒(méi)難住我，現(xiàn)在又說(shuō)不需要學(xué)中文的，這不是成心耍我嗎！轉(zhuǎn)而一想，不對(duì)頭，這可能是個(gè)“圈套”！于是微笑著對(duì)那位副總說(shuō)：“雖然我無(wú)緣成為貴公司的一員，但我仍然十分感謝您給了我這次寶貴的面試機(jī)會(huì)。如果可以的話(huà)，請(qǐng)您指出我的不足之處，以便我以后加以改正。”這時(shí)，那位副總緊繃的臉上綻出了笑容，走上前握住小李的手說(shuō)：“小伙子，公司歡迎你！”用誠(chéng)信敲開(kāi)成功之門(mén)　　用人單位招聘考核畢業(yè)生時(shí)，對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求應(yīng)該說(shuō)是各有所求，不盡相同的，但是其中有一條是每個(gè)單位所一致看重的，那就是誠(chéng)實(shí)守信的品德。在應(yīng)聘面試過(guò)程中，不少畢業(yè)生就是用自己的誠(chéng)信贏得到考官的青睞?！　⌒●R是一所重點(diǎn)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，她的優(yōu)秀素質(zhì)使她在應(yīng)聘一家國(guó)際跨國(guó)公司時(shí)幾輪嚴(yán)格考核都順利通過(guò)，列入備選之列。當(dāng)她去一所重點(diǎn)中學(xué)應(yīng)聘時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她也很賞識(shí)，同意與她簽約。此時(shí)她面臨著兩難選擇：如果與中學(xué)簽約，一旦那家公司同意接收她，她就面臨與中學(xué)毀約，如果不與中學(xué)簽約，一旦那家公司不接收她，又可能失去去重點(diǎn)中學(xué)的機(jī)會(huì)，考慮再三，她還是向中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)坦言了自己的想法和處境，希望學(xué)校能寬限一段簽約時(shí)間。中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了，對(duì)她的坦誠(chéng)態(tài)度給予了肯定，認(rèn)為為人師表誠(chéng)實(shí)守信是必需的美德，并答應(yīng)她的要求，一旦那家跨國(guó)公司的選拔沒(méi)通過(guò)，中學(xué)歡迎她加盟。小李是學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)的畢業(yè)生，到一家條件不錯(cuò)的外企應(yīng)聘，第一次面試，他以自己的能力、素質(zhì)和自信給考官留下了良好的第一印象。第二輪面試時(shí)，考官是一位美籍華人，在談了一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題之后，想讓小李用英語(yǔ)與他繼續(xù)交談。小李知道自己學(xué)的是啞巴英語(yǔ)，難以招架考官，于是坦誠(chéng)地對(duì)考官說(shuō)，“雖然我的英語(yǔ)通過(guò)了六級(jí)考試，但我是一名數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，因?yàn)槿狈τ⒄Z(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，口語(yǔ)不是很好，只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話(huà)，進(jìn)行深入的交流還有些困難，希望我能參加你們的英語(yǔ)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后再和您深入交談?！边@位考官笑著說(shuō)了聲“OK！”小李成功了。有一位北大的女研究生去一家國(guó)際知名的大公司應(yīng)聘，面試時(shí)足足等了5個(gè)小時(shí)，當(dāng)招聘考官最后一個(gè)把她叫進(jìn)去，問(wèn)她對(duì)公司的印象時(shí)，她不無(wú)尖刻地實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“貴公司好象有豐富的沙漠生活經(jīng)驗(yàn)，我想這樣的大公司肯定是將心比心的，在我等候面試的5個(gè)小時(shí)里，沒(méi)有人告訴我休息，也沒(méi)有人給我一杯水，除了駱駝沒(méi)人會(huì)認(rèn)為這樣的待遇是合情合理的?！碑?dāng)她不抱希望地回到學(xué)校時(shí)，卻收到了被這家公司錄用的通知。情景設(shè)計(jì)：海爾集團(tuán)執(zhí)行總裁張瑞敏在回答如何面對(duì)“日本制造”的挑戰(zhàn)時(shí)，說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話(huà)：“如果我‘中國(guó)制造’就一定會(huì)被打敗；如果是‘中國(guó)創(chuàng)造’，就一定不會(huì)敗?！闭?qǐng)你寫(xiě)出張瑞敏回答的妙處所在。妙在抓住“制造”與“創(chuàng)造”一字之差，結(jié)果卻截然不同?！爸袊?guó)創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng)性、創(chuàng)新性，具有頑強(qiáng)的生命力。一位旅行家向詩(shī)人海涅講述他所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小島，突然說(shuō)道：“你猜猜看，這小島上有什么現(xiàn)象使我感到驚奇？”海涅搖搖頭，表示不知道。旅行家神秘地一笑：“小島上沒(méi)有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果真是那樣，我和你到小島上走一趟。”海涅的言外這意是：我是猶太人，而你正是那一頭驢子。學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)匦蕾p、祝賀他人。A、小明在某刊物上發(fā)表了一篇300來(lái)字的短文，他把這一消息告訴同學(xué)，希望大家與他共同分享快樂(lè)。這時(shí)，小軍卻不以為然地說(shuō)：“就這么小的一個(gè)豆腐塊??？”這句話(huà)說(shuō)的不妥，你將如何祝賀小明？“小明，你真行，祝賀你！同時(shí)也希望你寫(xiě)出更多更好的文章在報(bào)刊上發(fā)表?！盉、兄弟班級(jí)在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝自己的班級(jí)奪得冠軍，同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)你想文明得體地對(duì)兄弟班級(jí)的同學(xué)說(shuō)：“祝賀你們奪得了冠軍，相信下次我們一定能戰(zhàn)勝你們?！贝汗?jié)，盈盈家請(qǐng)客喝酒，父親叫讀初三的女兒盈盈給客人倒酒，盈盈不小心將酒倒得溢在桌上，一時(shí)，他覺(jué)得不好意思。為了擺脫尷尬，活躍氣氛，他便風(fēng)趣地說(shuō)：“都怪爸爸給我取了‘盈盈’這個(gè)名字，盈者，滿(mǎn)也。瞧，這酒都從杯中滿(mǎn)出來(lái)了。”安徒生是丹麥著名童話(huà)作家，盡管受到孩子們的喜愛(ài)，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個(gè)紳士見(jiàn)到安徒生，譏笑他：“安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個(gè)帽子嗎？”安徒生只把那紳士的原話(huà)的詞語(yǔ)稍加移醫(yī)易，就巧妙地回敬了那位紳士，其回答語(yǔ)氣一致，令人為這捧腹。你覺(jué)得安徒生的回答應(yīng)該是：“先生，你帽子下面的玩意兒能算個(gè)腦袋嗎？”請(qǐng)寫(xiě)出不同場(chǎng)合中使用的敬詞或謙語(yǔ)。（限用二字詞）A邀請(qǐng)朋友到家中做客，你可以說(shuō)：“我在家里恭候你的到來(lái)?！盉請(qǐng)人閱讀自己的作品，應(yīng)謙虛地說(shuō)：“請(qǐng)您多提寶貴意見(jiàn)”或“請(qǐng)您指教”C詢(xún)問(wèn)長(zhǎng)者年齡，應(yīng)尊敬地問(wèn)：“您老人家高壽？”在交往中，相同的意思，選折不同的說(shuō)法，起到的效果也完全不同。下面工作人員的話(huà)就讓人很不舒服，請(qǐng)你把話(huà)說(shuō)得讓人易于接受。（辦公室接聽(tīng)電話(huà)）工作人員：“他不在！”改說(shuō)：對(duì)不起，他有事出去了。請(qǐng)您留下姓名，等下他回來(lái)我轉(zhuǎn)告他，好嗎？一位富人去看法國(guó)哲學(xué)家蒙丹，蒙丹將富人帶到玻璃窗前，對(duì)他說(shuō)：“向外看，告訴我你看見(jiàn)了什么？”“許多人?！备蝗嘶卮鹫f(shuō)。然后，蒙丹將他帶到一面鏡子前，問(wèn)道：“現(xiàn)在你看到了什么？”富人回答說(shuō)：“我自己。”“窗子和鏡子都是玻璃，”蒙丹感嘆地說(shuō)，“分別只在于一層薄薄的銀子?！备鶕?jù)你的理解，說(shuō)說(shuō)蒙丹這句話(huà)的含義：中央電視臺(tái)評(píng)選的“感動(dòng)中國(guó)2006年度人物”中，有一名叫黃舸的18歲的青年。7歲時(shí)，他被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。據(jù)專(zhuān)家介紹，同類(lèi)患者最長(zhǎng)生命紀(jì)錄僅為18歲。黃舸的生命也許就要走到盡頭，但是為了能面對(duì)幫助過(guò)他的人說(shuō)聲謝謝，2003年，15歲的黃舸和父親用一輛三輪摩托車(chē)踏上了“感恩之旅”，開(kāi)始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。如今，父子倆已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市，向30多位當(dāng)年給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當(dāng)面道了謝。如果班上準(zhǔn)備開(kāi)展以“感恩”為主題的班會(huì)，請(qǐng)你代為主持人擬寫(xiě)一段開(kāi)場(chǎng)白。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　假如你是一位即將畢業(yè)走上工作崗位的大學(xué)生，回到學(xué)校見(jiàn)到闊別多年的小學(xué)班主任教師，你們之間可能出現(xiàn)怎樣的一段對(duì)話(huà)呢？1假如你是公園管理處的負(fù)責(zé)人，你能設(shè)計(jì)一條公益廣告，提醒游人自覺(jué)保護(hù)公園環(huán)境嗎？12