九年級語文下冊外國詩兩首優(yōu)秀教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁
2025-06-09 22:10本頁面
【正文】 就是對祖先和故土的尋根?！拔艺J(rèn)識河流” 就是我認(rèn)識人類文明發(fā)展的歷史。②“我的靈魂變得像河流一般深邃”應(yīng)該怎樣理解?這句詩兩次出現(xiàn)有什么表達(dá)效果? “我的靈魂像河流一般深邃”，可以理解為由于黑人對“河流”（歷史）的見證，人類文明、文化的成果都在黑人的“靈魂”里有所沉淀。這句詩，是作者代表全體黑人發(fā)出的自豪的宣言：黑人種族是有著悠久傳統(tǒng)的種族。這句詩在第二節(jié)和第五節(jié)兩次出現(xiàn)，形成結(jié)構(gòu)上的前后呼應(yīng)。第二節(jié)詩的作用是承上啟下，表明“我”已經(jīng)深入地用“靈魂”去感受河流，由此引出下一節(jié)對歷史的回顧。最后一節(jié)重復(fù)第二節(jié)，意在強(qiáng)化突出主題：黑人種族見證了人類的發(fā)展歷史，黑人的“靈魂”里容納著人類的文明，歷史的積淀，因而顯得“深邃”。五、課堂小結(jié)本節(jié)課主要弄清以下三點中：① 理解本詩作者所表達(dá)的思鄉(xiāng)之情；②理解“河流”這一意象的意義；③明確黑人為人類文明的發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，愛國，是一面飄揚在世界各國上空的永不褪色的旗幟。無論是平實中見真情的萊蒙托夫的《祖國》，還是深邃中顯自豪的休斯的《黑人談河流》，他們的心聲是相通的。那種深沉的歷史感與強(qiáng)烈的時代感，都是令人蕩氣回腸的。掩卷遐思，備感肩上使命崇高，恰如一代偉人毛澤東吟唱的“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！痹肝覀兡軖旆珴?jì)海，譜寫出熱愛祖國、建設(shè)祖國的磅礴詩章。六、布置作業(yè)板書設(shè)計祖國 萊蒙托夫“我愛祖國，但用的是奇異的愛情”(統(tǒng)攝全詩) 俄羅斯原野景色：草原森林河流白樺 (平實中見真情) 農(nóng)家生活：打谷場農(nóng)家茅房小窗飲酒笑談舞蹈黑人談河流 休斯 幼發(fā)拉底河（亞洲） 剛果河（非洲） 核心詞：“河流”(歷史的象征)尼羅河（非洲） 密西西比河（美洲） 中心詩句：“我的靈魂變得像河流一般深邃” (黑人種族是有著悠久傳統(tǒng)的種族) 深邃中顯自豪6用心 愛心 專心
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