【總結(jié)】第一篇： 5．外國詩兩首教學目的 1．學習抓住事物特征抒發(fā)感情的方法。 2．學習本課追求人生理想，樹立正確的人生觀。教學重難點 1．重點是把握詩人人生理想的表達。確立正確的人生觀。2．難點是學...
2025-10-16 04:27
【總結(jié)】教案《外國詩兩首》寫作特點 不同的詩人面對大自然，總是有不同的感受。英國浪漫主義詩人濟慈就捕捉到了兩種特別平常的昆蟲叫聲，發(fā)出了“大地的詩歌從來不會死亡”的感慨。俄國田園詩人葉賽寧則給我們描繪了寧靜...
2025-01-25 06:47
【總結(jié)】第一篇：19外國詩兩首教案 【洪老師微信號23899873】購買小學初中高中教案課件試卷等資料上淘寶搜索店鋪教育文化之家洪老師外國詩兩首教案 《假如生活欺騙了你》 一、教學目標 （一）了解外國...
2025-10-16 03:41
【總結(jié)】第一篇：語文教案-外國詩兩首-教學教案 教學過程： 《假如生活欺騙了你》 普希金，俄國的偉大詩人。 本詩主題： 這是一首哲理抒情詩，讀了這首詩后同學們一定會有像高爾基所說的“我開始讀普希金詩...
2025-10-16 11:28
【總結(jié)】第一篇：《外國詩兩首》教學設(shè)計 備課大師：免費備課第一站！外國詩兩首 教材分析 《蟈蟈與蛐蛐》和《夜》是兩首優(yōu)美的田園詩。它們都表達了詩人對大自然的熱愛之情，又各有特點?！断X蟈與蛐蛐》一詩構(gòu)思巧...
2025-10-16 05:13
【總結(jié)】第一篇：外國詩兩首教學設(shè)計 外國詩兩首教學設(shè)計 咸豐民中 楊艷 教學目標： 1．能夠有感情地朗誦詩歌，要求讀準字音，讀出停頓。 2．在外國詩學習中，回顧前幾課學習的擬人、比喻等修辭手法，再...
2025-10-16 07:57
【總結(jié)】第一篇： 《假如生活欺騙了你》關(guān)于作者： 普希金，俄國的偉大詩人、近代文學奠基人。學習本詩： 這是一首哲理抒情詩，讀了這首詩后同學們一定會有像高爾基所說的，“我開始讀普希金的詩時，好像我走進了樹...
2025-09-29 19:41
【總結(jié)】第一篇：《外國詩兩首》課文賞析 《外國詩兩首》課文賞析 蟈蟈與蛐蛐 《蟈蟈與蛐蛐》是一首優(yōu)美的抒情詩，也是一首大自然的歡歌。它描寫了盛夏“蟈蟈的樂音”和冬日“蛐蛐的歌兒”，贊美了大自然的美妙無比...
2025-10-16 05:19
【總結(jié)】精品資源《外國詩兩首》備課資料大全一、知識目標１．了解詩人簡況，了解作品內(nèi)容。２．了解作品說理的技巧和象征的手法。二、能力目標１．提高誦讀能力。２．感悟詩人以真情說理征服讀者的技巧，領(lǐng)會詩歌象征的手法，提高鑒賞能力。３．體會詩人對生活和人生道路的思考，提高分析詩歌內(nèi)容的能力。三、情感目標感受到詩人的真誠的態(tài)度、博大的情懷和堅強樂觀的精神
2025-06-29 10:21
【總結(jié)】 19《外國詩兩首》導學案 型：新授共2課時 一、認知學習目標 1．了解普希金這位具有國際影響的大詩人及其詩作。 2．指導學生把握詩文基調(diào)，有表情朗讀詩文，培養(yǎng)學生鑒賞詩歌的能力。? 3．...
2025-04-01 22:01
【總結(jié)】第一篇：《外國詩兩首》教案初中語文教案 這兩首都是屬于托物言情的詩歌，即借助日常的普通事物，表達了詩人心中的情感，并引發(fā)出讀者對社會、人生的思考。要求學生通過學習，理解詩歌所描繪的意象，品味其中所包...
2025-10-12 15:03
【總結(jié)】第一篇：外國詩兩首蟈蟈與蛐蛐夜教案 外國詩兩首蟈蟈與蛐蛐夜教案 九年級語文上冊《外國詩兩首蟈蟈與蛐蛐夜》教學設(shè)計 教學目標 1．了解濟慈和葉賽寧及其田園詩的特點2．理解詩歌內(nèi)容，把握匠心構(gòu)思 ...
2025-10-16 07:54
【總結(jié)】第一篇：《外國詩兩首》教學設(shè)計[精選] 《外國詩兩首》教學設(shè)計 知識目標： 1、浪漫主義與現(xiàn)實主義的特點 2、寫景詩的特點 能力目標：分析寫景詩的意境 教育目標：欣賞和熱愛大自然，培養(yǎng)生活...
2025-10-16 04:58
【總結(jié)】第一篇：《外國詩兩首》教學設(shè)計大全 《外國詩兩首》教學設(shè)計 教學目標： ，要求讀準字音，讀出停頓。 (蟈蟈、蛐蛐)進行創(chuàng)作的意圖，理解詩人為什么發(fā)出“大地的詩歌從來不會死亡”的感嘆。能用自己的...
2025-09-29 20:04
【總結(jié)】第一篇：《外國詩兩首》的教學設(shè)計 【創(chuàng)意說明】 無論是萊蒙托夫筆下的俄羅斯大地還是休斯的河流，都距學生遙遠而陌生。因此，本設(shè)計擬利用多種形式的課中活動來增進學生的情感體驗，更好地理解詩意。 【教...
2025-10-16 05:08
鄂ICP備17016276號-1