【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)“樂府”及“樂府詩”。2.掌握文中的通假字,偏義副詞,古今義詞。?!皹犯北臼菨h武帝時設(shè)立的音樂機構(gòu),它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷之用,它所搜集整理的詩歌,后世就叫“樂府詩”,或簡稱“樂府”
2025-08-04 15:38
【總結(jié)】第一篇:必修二-第二單元-第8課-《孔雀東南飛》教案[推薦] 《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標(biāo)] ,通過人物對話分析理解男女主人公的真摯感情。,理解其浪漫主義色彩?!犊兹笘|南飛》在中國文學(xué)史上...
2024-10-29 04:08
【總結(jié)】第一篇:孔雀東南飛教案 一、導(dǎo)入: 愛情是文學(xué)作品永恒的主題,無論是《兼葭》中對伊人的上下求索,還是梁山泊與祝英臺相互間魂牽夢繞的執(zhí)著癡狂,都讓我們?yōu)橹畡尤荨M瑢W(xué)們知道中古古代四大愛情故事嗎? ...
2025-10-16 08:25
【總結(jié)】第一篇:《孔雀東南飛》 《孔雀東南飛》教案 山東曲阜王敏 【教學(xué)目標(biāo)】 1.疏通文意,積累文言實虛詞。 2.分析人物性格,探討文學(xué)價值。 【教學(xué)方法】 疑難講解法、自學(xué)探究法、話劇表演法...
2025-10-16 06:21
【總結(jié)】高二語文《孔雀東南飛》說課稿 一、教材分析 《孔雀東南飛》是高中語文必修五第一單元的第一課。這個單元的話題是愛的生命樂章,本單元這幾篇文章,都是純潔愛情的美麗贊歌。《孔雀東南飛》是我國文學(xué)史上最早...
2024-12-07 02:34
【總結(jié)】第一篇:孔雀東南飛教學(xué)教案 《孔雀東南飛》教案人教版高一必修教案設(shè)計 第一課時 一導(dǎo)入新課 先播放《梁?!返慕?jīng)典旋律讓學(xué)生沉浸在審美體驗中 師問誰能說說這首曲子是根據(jù)我國哪個民間傳說創(chuàng)作的相...
2025-10-16 08:13
【總結(jié)】第一篇:孔雀東南飛古詩教案 一、教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)敘事詩通過塑造人物形象來表現(xiàn)主題思想。 2、了解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。 3、了解偏義復(fù)詞、古今字的特點,掌握“相...
2025-10-16 08:32
【總結(jié)】第一篇:孔雀東南飛優(yōu)秀教案 同問孔雀東南飛優(yōu)秀教案 2008-10-2020:00提問者:蕉B|瀏覽次數(shù):50692次 哈哈 我來幫他解答 您還可以輸入9999個字 推薦答案2008-10...
2025-10-16 08:21
【總結(jié)】《孔雀東南飛》教案《孔雀東南飛》并序[教學(xué)設(shè)想]《孔雀東南飛》是古樂府民歌,民歌的行文一般比較通俗,詞句的理解并不是很難,一些需要掌握的字詞知識可安排在課前預(yù)習(xí)中解決。學(xué)習(xí)的重點應(yīng)放在人物形象的理解和藝術(shù)手法的分析上,以培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)鑒賞能力.全詩以主要篇幅描寫人物對話,人物語言的個性化是本詩突出的藝術(shù)成就。學(xué)習(xí)時讓學(xué)生從人物對話入手
2024-12-09 06:52
【總結(jié)】第一篇: 《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) “樂府”及“樂府詩”。 ,偏義副詞,古今義詞 。 “樂府”本是漢武帝時設(shè)立的音樂機構(gòu),它的職責(zé)是采集民間歌謠或文人的詩來配樂,以備朝廷之用,...
【總結(jié)】第一篇:孔雀東南飛教案說課稿 孔雀東南飛 一、教學(xué)目標(biāo): 1、通過對課文及課本劇的研究,使學(xué)生準(zhǔn)確、全面、深刻地理解劉蘭芝、焦仲卿愛情悲劇的根源,深刻認(rèn)識建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡,培養(yǎng)學(xué)...
2025-10-16 08:26
【總結(jié)】第一篇:16《孔雀東南飛》教案 16.《孔雀東南飛》教案 教學(xué)目標(biāo) 了解“樂府”及“樂府詩”;掌握詩中的通假字、偏義復(fù)詞、古今異義詞等。 把握詩歌的主要情節(jié),理清情節(jié)線索;品味古樂府詩...
2025-10-16 04:03
【總結(jié)】必修二第二單元制作人:謝瑞斌校對人:李松嵐使用時間:11月組長簽字:領(lǐng)導(dǎo)簽字:6孔雀東南飛并序?qū)W習(xí)目標(biāo)、虛詞的意義和用法。,鑒賞表現(xiàn)手法,分析人物形象。,分析悲劇發(fā)生的深層原因。自主認(rèn)知一、整體感知,疏通文句,完成習(xí)題,提出疑難點。,按照故事的開端、發(fā)
2024-12-09 01:41
【總結(jié)】課文背景文言知識課文分析人物形象藝術(shù)特色課外拓展文化常識教學(xué)目標(biāo)課文影視學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解敘事詩通過完整的情節(jié)來刻劃人物,反映社會生活的特點,學(xué)習(xí)托物起興、排比鋪陳的表現(xiàn)手法。2、理解主要人物的性格特點以及表現(xiàn)人物特點的主要方法。3、認(rèn)識封建禮
2024-11-16 22:44
【總結(jié)】孔雀東南飛(并序)得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙盧照鄰在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝白居易身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通。李商隱曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。元稹文學(xué)常識《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩,也是古樂
2025-08-04 10:13