解決生活中的實(shí)際問題-資料下載頁
2025-06-07 23:29本頁面
【正文】 ，那么在這半小時(shí)中，她累計(jì)跑了（ ）米。（1） 看題，理解題意，說說統(tǒng)計(jì)圖不完整在哪里？（2） 第一問可以怎樣做？比比看誰算得快。（3） 集體校對(duì)，說數(shù)量關(guān)系。結(jié)：在這里要將兩幅統(tǒng)計(jì)圖結(jié)合起來觀察，提取有效信息再來解答。（4）完成第2問，集體校對(duì)，說說怎么解決。（5）科學(xué)的鍛煉方式讓我們事半功倍。出示第三問材料，說說你的理解。（6）用自己喜歡的方式表示題意，并解決。（7）集體校對(duì)。（8）回顧：解決這道問題我們可以用哪些策略？結(jié)：解決這個(gè)問題的過程中，有的同學(xué)用了列表的策略，有的同學(xué)用了一一列舉，有的同學(xué)用了畫圖的策略，看來我們要靈活使用所學(xué)策略來解決實(shí)際問題。 回顧反思：通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲？解決實(shí)際問題的一般步驟：理解題意；分析數(shù)量關(guān)系；列式解答；回顧反思。題目信息量較大時(shí)：通常從問題開始想，選取有用的數(shù)學(xué)信息，化簡問題再來解決。要靈活運(yùn)用所學(xué)策略來解決問題。生活中處處有數(shù)學(xué)，我們要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。板書：解決生活中的實(shí)際問題理解題意（一一列舉、列表、畫圖……）分析數(shù)量關(guān)系（從條件想起、從問題想起）列式解答檢驗(yàn)反思
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